如何帮助厌学的学生所以初中生恋爱，不仅会影响学习，还很容易带给自己一些不必要的麻烦和一个些意想不到的伤害就是赞美的时候要把他具体哪一个方面是比较好的说出来。

江西上饶如何帮助厌学的学生

对于大部分家长来说，孩子最主要的任务是好好学习，但是偏偏有那么一群孩子就是不爱学习、讨厌学习。究其原因，孩子厌学的一个主要因素是学习动机不足。

因为学习动机而厌学的孩子通常有以下三种情况：

1、学习无动机

这类孩子好贪玩，对学习没有什么要求，得过且过，往往需要老师、家长监督学习。有人跟在后面催就学习，没人管就尽情玩。

2、错误动机

很多家长经常给孩子灌输一种错误的学习理念，语重心长的教导孩子说你只有现在好好学习将来才能考上好，考上就能找到好工作，有了好工作就能挣很多钱过上好生活。然而这种错误的学习动机对孩子没什么用。

学生尤其是小学生、初中生，认知能力有限，很难将今天的学习联系到许多年以后的工作生活上，这么遥远的目标，很容易让孩子在每天的学习过程中无法获得乐趣。参加工作后的生活对于孩子来说就如同海市蜃楼，是虚无缥缈没有任何实际意义的，孩子在这种幻想支配下学习，很容易在枯燥乏味的学习中产生厌学情绪。

3、负动机

有的孩子从小娇生惯养，觉得读书是件苦差事，在学习上遇到一点困难就放弃，再加上家里经济条件好，在“父母已经创造了这么好的条件，我没必要这么辛苦读书挣钱”的错误想法驱使下，对学习提不起兴趣。

还有的孩子家庭条件差，只想早点毕业，，能够尽早出去工作挣钱，有的可能初中毕业就外出打工，有的可能只想考技校、卫校、职高类的学校，目的也是为了能尽早参加工作。

有一些学习负动机的孩子甚至认为读书无用，很早就辍学外出打工。

那么，什么才是正确的学习动机?

学习动机是能激发孩子自主学习、并朝学习目标奋斗的一种心理状态，它能让孩子对学习保持长久的激情，而孩子的学习动机往往受到家庭、学校、社会的影响，在正确学习动机的驱使下，孩子能够克服学习困难，朝着目标坚定不移的走下去。

江西上饶高二孩子厌学怎么办

初入高三时，我还是很认真地学习，但是市一模之后我发现自己只能上3本，甚至连学习的兴趣都没有。那个时候很颓废，基本上就没有学习。当时打了一个电话回家，和妈妈说了说话，然后跑到学校顶楼哭一场。想到妈妈，我就有了学习的动力，每次考试后，我看见那些成绩好的同学比我认真得多，我感到很惭愧，更加着急了，反而使不上劲儿。

1、与家长、老师多沟通。

也许我们都有过这样的经历，考试前复习功课到了一定程度，特别是复习一二遍以后，就会产生一种莫名其妙的厌烦情绪，不想再看复习资料。又觉得自己有很多地方复习不到家，却又厌倦得很。一言以蔽之，焦虑不安，感到做的全是无用功。这一现象，心理学家认为是“高原期”带来的心理低潮。

2、尽量镇定自己的情绪，不要急。要理解“高原期”是下一次飞跃的前奏。理解大脑思考功能的这个特点，神经也能得到放松。适当休息，合理用脑，听轻音乐，看电视，打打球，做些自己感兴趣的事情，调整脑筋，增强大脑活力。

3、对比一下，根据教学和考试大纲的要求，找差距。看哪一个科目是自己比较可靠、有把握的“拳头产品”，而哪些科目是自己的弱点，需要加强；要看哪些问题是学习的重点、难点，需要重点掌握。接着，辩证地提出一份大致的复习计划，勾画出较完整的知识结构“联系图”，依此克服困难，发挥优势，避免盲目性，把握主动性。

4、认真对待各种测验和模拟测试。有些同学对模拟考试不屑一顾，这种做法是不正确的。事实上，这些测验与模拟考试，是对自身知识掌握程度的检验，以及练习应考精神准备，都是非常宝贵的。记住：一定要对自己负责！

5、一切杂事要尽快办好，就算办不到的，最好还是放下来，专心做一次复习。了解一些常见的准备题目，考试中例题的基本原理和各种类型题目的解答方法。这样对于以后的测验很有好处，在复习时可以有意识地强化训练。无聊是因为长时间没有找到自己学习的动力和方向！通过规划和坚持不懈我们会战胜困难！

孩子厌学教育学校根据多年经验提示：最重要的是在自己觉得焦虑的时候，要学会自我减压，可以通过运动，出去=与同学交流，寻找属于自己的动力和方向！那样一来面对学习就会有另一种感觉！