老师讨厌学生的表现儿童学习厌学是一种可以通过心理暗示改变儿童学习态度的现象。学习厌恶是儿童无法正常学习、厌恶学习的现象。孩子厌学的原因有很多。比如，他们对学习没有兴趣，太爱玩了，误入歧途。它们都是重要的原因。一般来说，当孩子厌学时，会对自己的情绪产生一定的影响，对记忆造成严重干扰。

山东济南老师讨厌学生的表现

很多家长表示，孩子放了寒假，孩子的作息太过松散，尤其晚上看电视熬夜、白天睡懒觉的坏习惯。北京的刘先生打电话来咨询表示，儿子即将升入初中，学习压力会加大，自从假期结束，儿子的学习兴趣就没有以前那么浓厚了，做作业也没有以前那么积极，尤其是寒假的最后几天，孩子还一副闷闷不乐的样子，在家大喊“我还没玩好，真的不想去学校，假期再来一遍就好了……”刘先生在电话中表示很担忧。

为什么中学生放假后回校易出现厌学情绪?中学生厌学是哪些因素引起的呢?

孩子自身的性格原因会导致孩子厌学。当孩子胆小、敏感、不善交友、依赖性强、生活上和精神的独立性差。因此他们很可能会对环境过分敏感，当学习跟不上或者是人际交往不好的时候就会引起强烈的焦虑与恐惧，而拒绝上学。

孩子厌学，很大一部分原因来自家庭。家庭里存在暴力冲突，孩子处于单亲家庭、亲子关系不良，家庭教育不正确都会导致孩子厌学。很多父母都孩子存在过高的期望，父母望子成龙，给孩子施加过大的压力也会导致孩子心理失衡，逐渐产生焦虑，害怕上学。

学校里存在各种负面事件也会导致孩子产生厌学情绪，比如说孩子考试不及格会遭同学嘲笑或者是在学校会被其他同学欺负、老师也会体罚学生等也会让学生在学校感到不开心、焦虑、无聊，从而拒绝上学。

温馨提示：望子成龙，望女成凤，是很多家长的心愿，但是一味的给孩子施加压力，，效果也会适得其反，所以家长们不要过分追求成绩，每个孩子都有自己的专长，因材施教，才是最正确的做法，要合理安排孩子的假期生活，及时为孩子心理疏导，如果您苦于解决不了孩子问题时，可下方立即求助，一对一在线为您提供解决方案，及时的引导和帮助孩子寻求克服厌学的方法。

山东济南初中生厌学怎么办

1.初中父母要给孩子设定合理的目标。

尽管大部分初中生智力都在正常范围内，但是智力和能力会出现参差不齐的现象，父母要看到孩子的强项，也要接受孩子的不足，制定目标因人而异，不能与别的孩子攀比。要根据初中生的优势与不足，制定一个适合自己的目标，即“起跳就能摘”的桃子，而不是树上的桃子；如果学生的学习动力已经受到损害，目标也要降低起点，让他体会成功的喜悦。

2.培养学习的好习惯。

如果家长不注意培养学生的习惯，无疑是在葬送学生美好的未来。孩子们很小的时候就养成了好习惯和坏习惯。家长要自觉引导，只有学生深刻认识到良好习惯的重要性，才会主动加强这种良好习惯。因此，家长要不断向学生强调良好习惯的重要性。培养学生良好习惯绝不是一日之功，其主要原则是：低起点、严要求、小步走、快节奏、多活动、求变化、快反馈、勤纠正。

3.别盯着学习这件事。

假如孩子已经到了不愿读书、打父母的地步，那么他去学校大概学不到什么东西。读书对孩子虽然很重要，但现在他的性格是否适合读书，是否适合日后的社会生存。

4.指导孩子的学习方法。

要理解学习的本质，把注意力放在学习过程上，而不是在分数上。通常，孩子们并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，当前教育体系中强调的分数几乎是他们对学习的唯一印象。通过这种方式，成绩差的孩子对学习的厌恶也是很自然的。再者，很多孩子很想学好，但是又没有正确的方法，长期没有正确的学习方法，长期的自我效能会急剧下降，对学习产生习得性无助等问题，从而开始逃避学习。

1.对失败的恐惧，害怕面对自己考试失败，无法面对压力使我们三年级的学生厌学，总的来说都是为了逃避考试。

2.家长对孩子的分数过于集中，一些对孩子的指责过多，使他们对考试缺乏自信，从而产生了自我膨胀的念头。

3.有一些初三学生，发现自己虽然也很努力，但成绩总是不理想，出现焦虑情绪，使学习更加困难，最后形成恶性循环，导致厌学。

青少年叛逆厌学学校对初三学生的厌学问题提出以下建议：

一、培养学生面对困难的心理准备；与此同时，在必要时，可以借助一些资源，比如父母和朋友，来帮助分析学习中遇到的问题。

二、对于有压力的初三学生，父母尽量不给孩子压力，更多的需要给他们一些鼓励。

三、对遇到厌学问题不能解决的家长及初三学生，可借助心理咨询来帮助调整，尽快找到学习的好状态。许多人在学校时就已经开始厌学了，但是许多人坚持了下来。