小孩为什么厌学厌学是孩子心理上出现了问题，如果不从心理上解决很难达到好的效果。但到底怎么做才能更好缓解孩子的这一情况，又是仁者见仁智者见智，而且每个父母也都会有自己的解决之法。叛逆期教育学校说几点自己小的建议，最终能起到什么效果，就不好说了。

山东淄博小孩为什么厌学

山东叛逆孩子教育学校认为，学生厌学情绪的形成有自身原因，也有来自于学校、家庭和社会外部因素。

1、学生自身学习兴趣不浓，缺乏正确的学习目标。

这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习被动。

他们感到学习是一种苦差事，简直就是活受罪。

但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

2、应试教育思想的影响。

上级教育主管部门对学校教育质量的评估往往是以升学率为主要依据。

在这种无奈下，学校也只好以追求升学率为主要目标。这样的教育很难做到面向全体学生的素质教育。

而山东叛逆孩子教育学校恰恰相反，他们更多的关注与孩子的心理成长教育。

更难做到针对厌学学生的特点进行教育。伴随着学习时间加长，考试次数增加，作业量加大等因素。

加剧了学生学习成绩上两极分化，使一部分学生不断产生新的学习困难，导致更加厌学。

3、教师的教育观念滞后。

有的教师对优生和厌学学生存在着不同的教育价值观。客观上造成了学生的学习机会的不均等。

厌学学生上课发言的机会明显少于成绩好的学生;教师对厌学学生只要求他们不破坏纪律，不影响别人就行。

教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断，使他们失去了进一步学习的兴趣、信心和动力。

4、家庭教育方式的偏向。

有的家长忙于挣钱，忽视对子女的教育。只管给子女足够的零花钱，却从来不问他们用钱干什么。

这些孩子吃喝玩乐，学习成绩却每况愈下，导致厌学。

有的父母整天打麻将，吃喝玩乐，无所事事，无所追求，也影响得子女得过且过，做一天和尚撞天钟，进而导致厌学。

5、不良的社会风气影响较大。

山东叛逆孩子教育学校提醒家长：不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。

如社会上

“一切向钱看”的赚钱思想;一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。

还有一些学生是结交了社会上一些不三不四的朋友后，耳濡目染，逐渐厌学。

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山东淄博高中孩子厌学咋办

第一，态度。父母平时和孩子沟通，不要压人。要循序渐进，实事求是的态度和他交朋友，保持良好的情绪，营造和谐的沟通氛围，达到目的。

第二，厌学是孩子的问题。你可以把问题还给孩子，让孩子想想合理的解决办法。父母应该找出原因，而不是父母的强迫。

叛逆厌学教育学校认为：对于高中生的厌学问题，主要从高中生的心理特征入手。高中生的认知能力逐渐成熟。许多高中生已经意识到学习对他们的重要性。厌学主要来自日复一日地努力与成绩提高过慢之间的矛盾。在认知上，他们需要认识到学习的规律，也就是说，学习不是你今天的努力，明天就能看到结果；但我们需要不断努力。

在心理上，由于学习成绩缓慢，难以快速体验成就感，学生可以考虑一些竞争性的体育活动，积累和体验一些成功的乐趣。由于学校学习排名不可避免，总会有人排在后面。除了与他人竞争的意识外，高中生还应该学会与自己竞争，即今天比昨天进步，明天比今天进步。总之，积累更多愉快的情绪，消散厌学情绪。

孩子厌学可以找叛逆厌学教育学校。通过建立层次教育体系，叛逆厌学教育学校可以全面提高孩子的学习能力、专注力和自制力。首次提出分层教育体系，更好地解决家长教育困惑、青少年教育、发展教育、成长教育等不同时期的教育模式。

高中阶段是孩子成长的关键三年，对于这段时间的孩子家长要尽量帮助孩子，多和孩子沟通交流。叛逆厌学教育学校心理老师指出首先作为家长要了解，厌学的孩子都特别讨厌父母说自己笨或懒，也厌恶让他和其他亲戚中优秀的孩子相比。那么，怎样教育厌学孩子？家长要学会倾听孩子学习中的苦恼，多为他烦恼，多给他支持。父母在这段时间可以轻易地阅读一些教育方面的书籍，这样有助于对孩子的教育。协助孩子树立学习的责任感。要让孩子自己意识到他现在做的事情会对自己的未来产生影响，并使孩子在思想和心理上真正成熟。父母要积极安抚孩子，避免对孩子硬碰硬地劝导局面，家长要对孩子有耐心，告诉孩子上学有什么用，对于孩子未来的发展有什么好处，让孩子知道什么是好的，要让孩子知道什么是好的。

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