为什么孩子厌学通过沟通了解孩子厌学的原因，比如说压力大、被霸凌或者是不爱学习等，针对厌学的原因来解决孩子厌学的问题。如果是压力大、被霸凌的情况，作为父母应及时与老师沟通寻求解决方案；如果是单纯地不爱学习，那么就可以把问题归还给孩子，让他们自己想一想合理的解决方法。

河北唐山为什么孩子厌学

初二孩子学习成绩差,作业拖拖拉拉,做题慢，学习成绩总是不理想，在初中期间出现厌学的情况越来越多了，究竟是什么原因导致的呢？

初二孩子10类厌学问题不解决，成绩永远上不去!附解决方案1、苦学无效型

孩子一直努力学习但效果就是不明显，无效是学习中的一个“老大难”问题。很多学生把大量时间花在学习上，但学习效果却不佳，，似乎学习的努力程度与学习效果并不成正比。

这种现象长时间得不到解决，慢慢地会使本来勤奋刻苦的学生逐渐对自己失去信心，对学习失去兴趣，产生逆反心理，久而久之从“不会学”变得“不爱学”或“厌学”。

事实上，真正影响学习效率的并不是学习时间的长短，很大一部分是缺少针对长、中、短期学习的周末计划，缺乏对学习时间的精细管理，甚至正是因为不善于休息，不会劳逸结合而导致了效率低下。

习惯机械记忆，不重视知识的理解和内化。在课外花的功夫不少，但考试分数始终不上不下。

解决方案：

制订计划，使学习目标清晰可见，学习时间有章可循。掌握方法，把握学习的黄金时间，合理、高效利用时间，利用有效的时间有效地学习。形成规律，固定学习时间，劳逸结合，高分回报。

2、贪玩厌学型

孩子一直贪玩不喜欢学习怎么办?对学习维持三分钟热度，难以保持长久的热情，比如，遇到自己感兴趣的、容易的学习内容，就学得很有劲头;遇到不感兴趣的、有难度的内容，立刻就失去了耐心。

因此有不少家长这样抱怨：我孩子不比别的孩子笨，就是没耐性，做事总是虎头蛇尾，半途而废。

解决方案：

树立学习榜样，塑造学习典范，兴趣教学，培养对学习长久的热情，创设疑难情境，在磨砺中培养持之以恒的学习态度。

3、粗心大意型

孩子很聪明但学习就是粗心大意，怎么办?有的家长常说：我孩子挺聪明的，哪样都行，就是有点粗心。

粗心马虎不是学习应有的态度，有不少学生就是粗心马虎造成的1分之差而错失了理想学校。粗心马虎，归根结底是习惯养成的问题。

如果平时没有养成良好的学习习惯，考试时心里一紧张，粗心、马虎的问题又升级了，考试分数当然大受影响。即使是再聪明的孩子，也会因为粗心大意而丢分数，影响到学习成绩。

解决方案：

激发学习兴趣，在快乐的氛围里学习，定制学习计划，合理安排学习和休息时间，专项注意力训练，培养认真细致的学习习惯，端正学习态度，增强课业责任感。

4、偏科型孩子

偏科该怎么帮助他?某一门或者几门功课成绩特别好或一般，同时剩下的功课成绩特别差或较差，这种情况可以称为“偏科”。

其实偏科也是一种正常现象，并不可怕，同学们对各门课程的兴趣不同，投入的精力不同，各科的成绩难免存在差别。一旦这个差别比较大，被人意识到了，便成了偏科。

偏科现象出现的高峰期在初中，这与初中生特定的心理、生理以及课程的加重有关。学生一旦出现偏科现象，如果得不到及时引导，往往会造成烦躁和厌倦，进而产生对学习的厌烦情绪，很可能波及其他学科。

解决方案：

正确认识障碍，排解不愉悦的心理体验，激发“弱科”兴趣，锻炼学习意志。发挥“强科”之长，以长促长，取长补短。

5、盲目学习型

怎样解决孩子盲目的学习?这类孩子往往是没有别人的安排就不知所措的“乖孩子”。从小在家长的权威中长大。

家长让学什么就学什么，让干什么就干什么，从来没有违反的可能。渐渐不知道该如何计划自己的学习，感觉学习只是完成学校的作业，此类学生一般成绩还可以，但是很难进步。家庭教育方式让孩子自主意识缺失，教学中学生处于被动、消极的地位。

河北唐山初二的学生厌学怎么办

转学手续分为9个步骤：

1.学生家长或其他监护人向学校提出申请(申请的方式，条件等由省级教育行政部门统一规定)

2.转校根据当地规定和学校学位空缺情况进行审核。

3.对同意接收的，转校可通过学籍系统启动转校手续并核办。

4.转送学校的学籍主管部门，由学籍系统审核。

5.转出学校须经学籍制度核准。

6.转出学校的学籍管理，由学籍系统核办。

7.在转到学校得到其他三方同意的情况下，通知学生入学。

8.当学生转送到学校报到时，由学校通过学籍系统转送学生的电子学籍(学籍系统同时通知转出学校)。

9.调离学校，将学生的书面学籍档案转交给学校，并按与家长商定的方式通知学校。

1.如果学生因家庭迁移等需要(市区)转学的，学生本人和家长可携带变更后的户口和住房证明向学校提交书面申请，经校长和有关负责人签字批准后，学校可以办理转出手续。

2.在特殊情况下，由学生本人和家长提出申请，经校长批准并报上级教育行政部门同意后，方可转出。

3.在其他情况下，不得转学。

4.毕业生原则上不得转校。

陌生人的环境，陌生的同学，孩子来到了失去了安全感的地方，他首先感到了恐惧。渐渐地，孩子会产生长久的焦虑，他不确定自己能否适应这个环境。其次，为了保护自己，少犯错误，孩子会常常回避问题，凡事都退缩。病情严重时，孩子仍会抗拒与外界的接触，只是想把自己封闭。这样一来，就会给孩子的心理和学习带来影响。

转校前，父母要与孩子商量，了解孩子的意愿。若小孩强烈抗拒转学，也不要轻易尝试。或许新的环境比较好，但未必适合自己的孩子。还有很多父母都在问，什么时候转学对孩子的影响会少些？回答并不绝对，年龄的多少并不是主要问题，主要与性格及父母的后期指导有关。你们总结的经验是，在某一阶段转课比较合适。例如刚刚开学，或是小学结束，初中毕业，不要再转学，孩子就更不适应了。

以上就是对"河北唐山为什么孩子厌学"的全部解答，如需了解更多关于孩子厌学逃学问题的解决方案，请与本站的心理导师电话沟通！