厌学的表现与原因有哪些可以创造一些成功的机会，让不同的学生在不同的学习活动中获得表现机会，从而扬长避短。对于那些学习成绩差或厌学的学生，我们必须加强他们。在这方面的强化可以适当降低他们的学习目标，让他们轻松达成，让他们感受到自己的进步，也可以体验到成功的喜悦，让他们不会因为学习困难而感到学习厌倦。

重庆永川厌学的表现与原因有哪些

12岁男孩叛逆心理产生的三大原因

一、父母不恰当的教育方法是导致孩子叛逆心理的主要原因。

1、传统思想影响着一些家长。

家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆”

“对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。

2、家长认识上的错误，造成教育方式不当。

一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。

3、父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾。

随着高中生的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

二、学校老师的教育方式也是导致学生叛逆心理的原因之一。

有些老师不了解高中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究，这容易激起学生叛逆心理。

三、大众媒体一些不恰当的渲染也是导致12岁男孩叛逆心理一个因素。

比如一些影视作品，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。

孩子厌学叛逆有轻重之分，轻的孩子厌学叛逆是正常的反应，不可避免;重的孩子厌学叛逆则会影响孩子的健康发展，必须引起高度重视。那么孩子叛逆厌学怎么办?要解决孩子叛逆厌学怎么办这个问题，必须追溯其缘由，从根本上，科学处理。详情可参考《12岁孩子叛逆厌学怎么办?三大对策帮助父母好好教育》

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重庆永川三年级厌学怎么办

第一，态度。父母平时和孩子沟通，不要压人。要循序渐进，实事求是的态度和他交朋友，保持良好的情绪，营造和谐的沟通氛围，达到目的。

第二，厌学是孩子的问题。你可以把问题还给孩子，让孩子想想合理的解决办法。父母应该找出原因，而不是父母的强迫。

叛逆厌学教育学校认为：对于高中生的厌学问题，主要从高中生的心理特征入手。高中生的认知能力逐渐成熟。许多高中生已经意识到学习对他们的重要性。厌学主要来自日复一日地努力与成绩提高过慢之间的矛盾。在认知上，他们需要认识到学习的规律，也就是说，学习不是你今天的努力，明天就能看到结果；但我们需要不断努力。

在心理上，由于学习成绩缓慢，难以快速体验成就感，学生可以考虑一些竞争性的体育活动，积累和体验一些成功的乐趣。由于学校学习排名不可避免，总会有人排在后面。除了与他人竞争的意识外，高中生还应该学会与自己竞争，即今天比昨天进步，明天比今天进步。总之，积累更多愉快的情绪，消散厌学情绪。

孩子厌学可以找叛逆厌学教育学校。通过建立层次教育体系，叛逆厌学教育学校可以全面提高孩子的学习能力、专注力和自制力。首次提出分层教育体系，更好地解决家长教育困惑、青少年教育、发展教育、成长教育等不同时期的教育模式。

高中阶段是孩子成长的关键三年，对于这段时间的孩子家长要尽量帮助孩子，多和孩子沟通交流。叛逆厌学教育学校心理老师指出首先作为家长要了解，厌学的孩子都特别讨厌父母说自己笨或懒，也厌恶让他和其他亲戚中优秀的孩子相比。那么，怎样教育厌学孩子？家长要学会倾听孩子学习中的苦恼，多为他烦恼，多给他支持。父母在这段时间可以轻易地阅读一些教育方面的书籍，这样有助于对孩子的教育。协助孩子树立学习的责任感。要让孩子自己意识到他现在做的事情会对自己的未来产生影响，并使孩子在思想和心理上真正成熟。父母要积极安抚孩子，避免对孩子硬碰硬地劝导局面，家长要对孩子有耐心，告诉孩子上学有什么用，对于孩子未来的发展有什么好处，让孩子知道什么是好的，要让孩子知道什么是好的。