我的外孙女谈2年级时，老是吵闹说读书累，还想回幼儿园，她爸爸妈妈起劝越闹，我就跟她说：你不想读书就别让读了，过外公这边生活，外公养你，你天天玩就是了，外公养到你16岁就送你去工厂打工，那时候你要赚钱养外公。这么一来外孙女不敢再闹，老老实实肯回学校读书了。

孩子成长过程中难免会有各种各样的问题出现，对于他们来说家长的安慰至关重要，好的安慰方式能够让孩子转变心态，从而改变想法。

父母不妨用“运气”的方式来安慰孩子，这样可以减轻他们的心理负担，比如说这次成绩没有考好，不要强调和质疑孩子的学习方法有问题，又或者是认为孩子能力有问题，可以和孩子说“平时学习的很努力，只是因为这次考试运气不好”。

下次让孩子学会如何承担压力，在学习方面可能孩子对自己的认知不够全面，家长可以用自己的观察角度去看待问题。

用运气来安慰孩子，并不是因为想要推脱孩子的责任，而是可以适度的转移孩子内心的心理压力。

孩子其实需要的不仅仅是家长打鸡血式的教育，他们同样需要的是来自父母的安慰，成绩好的时候鼓励，成绩不好的时候不仅仅是批评，也有支持。

当他们偶尔失败的时候，尝试用运气的方式来安慰孩子，可以避免他们受到打击，这样能够将孩子的学习自信心激发出来，让孩子对学习和生活持有开朗的态度。

每个家长都希望孩子能够学习好，但是只是将考试成绩视为孩子学习质量的唯一标准，难免有些过于武断。

孩子在学校不仅要学习文化知识，还要接受德育教育，美育教育，劳动教育等等。

所以评价孩子的学习要综合多个教育指标，对孩子的各个方面进行全面衡量。

孩子的考试成绩忽高忽低，家长要与老师共同探讨孩子这种学习情况的原因，找到原因之后在对孩子进行教育的过程中，可以用运气安慰孩子，让孩子能够正确的面对自己的成绩，放松心情，总结以前学习不合理的地方，还要多做考试题，掌握正确的学习方法，就会在考试的过程中发挥的很好，增强信心，从而活的更好的成绩。

用运气来安慰孩子要注意适度，千万不要只要考不好就说是运气不好，这样很容易让孩子把责任推卸到运气上，从而变得消极学习，家长千万要注意。

孩子不愿意读书，有什么好的方法来引导他

*家长要真正和孩子建立意识上的平等,而不是一种居高临下或被孩子牵着鼻子跑的那种平等;

*要成为孩子的情感归属;

*孩子遇到困难时,不要指责,而是用具体的措施去帮助他度过难关;使他重新找到自己的自信;

*父母和孩子一块读书,给孩子制造一种读书的氛围;

*实事求是地评价自己的孩子,不要期望值过高,让孩子去做一些高不可攀的事;

*不要对孩子说,你这不行那不行

*家长要给孩子保留一定的心理空间,不应该过分干涉孩子的内心世界.当然空间大小的把握程度要根据自己孩子的实际情况而定

*家长要真正和孩子建立意识上的平等,而不是一种居高临下或被孩子牵着鼻子跑的那种平等;

*要成为孩子的情感归属;

*孩子遇到困难时,不要指责,而是用具体的措施去帮助他度过难关;使他重新找到自己的自信;

*父母和孩子一块读书,给孩子制造一种读书的氛围;

*实事求是地评价自己的孩子,不要期望值过高,让孩子去做一些高不可攀的事;

*不要对孩子说,你这不行那不行

*家长要给孩子保留一定的心理空间,不应该过分干涉孩子的内心世界.当然空间大小的把握程度要根据自己孩子的实际情况而定

孩子不爱读书最好的办法自然是用孩子感兴趣的书来引导她。那是因为他没有发现书中的乐趣，应该先给他准备一些适合孩子读的充满乐趣的书，比如“杨红樱系列图书”，童话故事等，并让他讲给你们或小朋友听，如果听众听得满足，快乐，他就有了成就感，也许就爱读了。用电脑课程来诱导他

如何开导不想上学的

首先了解孩子不上学的原因是什么是学习压力大还是学校里人际关系处理不好或者是和父母关系紧张等这些都可以导致孩子厌学，建议你首先和孩子用心沟通去感受孩子的内心想法，做孩子坚强的后盾，不要说教，只需要给孩子提供建议和帮助，站在孩子的角度看问题，这样可以有效处理与孩子的关系然后了解孩子的想法才能帮助孩子重新热爱学习学习是自愿的，所以最重要的是让孩子在心灵上感受到对学习的乐趣以及对学习的向往．让他们自己想去学．那么就要了解孩子，尽可能的发挥他／她的优势与潜能．接着正确的指引方向，做孩子的引导．然后默默的监督，孩子遇到困难时，能帮他／她排解，开导他们的思想逆流．切勿以恨铁不成钢的思想来压制孩子，这样他们的逆反心理会更强．