小女孩因小偷小摸的习惯被毁，父母怎么改正孩子小偷小摸的行为？

梅梅今年读小学三年级，她爸妈是做小生意的，开了一个小卖部。他的父母看她年纪还小，被抓了也就算了，经常让她在超市里偷一些东西，然后拿到自家的商店里去卖。

不但如此，她还在学校偷走一张空白的笔记本，从教师的包包中拿走小面额的钱。学校也警告过他，但他并没有放在心上。上中学的时候，她还偷了一辆二手的自行车，被人家找上门来。

在共同生活的小区，没人不认识这个家庭，所以很多人都不会到他的小店里买东西，宁愿绕道去别的超市。她的父母为了女儿的前途和名誉，也想让她改正小偷小摸的毛病了，但是她已经大了，听不进去，改不掉了。父母怎样改正孩子的“小偷小摸”？不同的年龄，采用不同的方式。

一，学龄前孩子。

这个阶段的孩子如果出现小偷小摸，经常是把幼儿园的东西拿回家，或者去朋友家玩，把朋友的玩具拿回家。

原因：这种小偷小摸，基本上孩子是无意识的，更谈不上恶意，主要是缺乏物权意识造成。

处理方法：家长不要急于批评，而是要教给孩子物权意识，让孩子知道什么是“我的东西”和“别人的东西”，以及该如何对待。

二，小学阶段的孩子。

原因：这个阶段的孩子逐渐开始有自己的零花钱了，所以多少会有点攀比心理，此时的小偷小摸，基本属于两类：“不想自己不如人”，以及“需求未被满足”。

处理方法：家长首先要给孩子树立正确的是非对错观念。对孩子错误的行为，要正面严肃指出，并陪同孩子将物品归还、道歉，接受由此错误带来的自然后果，比如被偷的人不原谅你；不再和你做朋友等等。

最后，平时要经常举一些相关例子，让孩子明白：小偷小摸可耻！另外，父母对孩子的零花钱不能过分严格，最起码要达到全班的平均水准。

三，初中的孩子。

这个阶段的孩子，三观已经开始成型，父母的话语对他们的影响还很大，到了初中，他们的影响就会越来越小，所以一旦发现了问题，就要及时改正。

理由：初中生的偷窃行为往往带有“压力”因素，例如：学习不佳、小偷小摸泄愤、早恋被压抑、小偷小摸、被同学欺负、被压迫、害怕被强迫小偷小摸等等。

解决办法：父母不要随意分析孩子的行为，要和孩子沟通，也要从老师、同学那里了解孩子的近况。要让孩子们从根本上改变偷窃的习惯，就必须要让他们改邪归正。

注：此期孩子社交能力加强，但反应能力差，自我感觉好，但实际上仍是小孩，父母要有耐心，并逐渐发现问题所在。

总结：孩子做错事，不能动不动就动手，这不合逻辑。首先，可以让孩子知道，偷窃是犯法的，不管是别人的，还是父母的，没有经过允许，是不可以拿走的。

父母要培养孩子良好的品行，在遇到诱惑的时候要控制住自己的贪婪，并且给予一定的奖励，让他们逐渐的改掉这个坏毛病，一星期内不小偷小摸，不说谎，就能获得最高的奖赏，不然就要受到处罚。