青春期是一个特别的时期，是一个成长的高峰期，也是一个重要的阶段，这个时期是一个重要的阶段，由于身体的快速发展，他们需要更多的独立，但是由于他们的心理发展比较迟缓，所以他们会像小孩子一样地依赖他们。

青春期就是这样一个矛盾的心态，导致了许多的心理问题。要经过长时间的反复尝试、碰撞、回望，才能逐渐成长，在这个过程中，教师和父母要有足够的耐心、开阔的心胸，培养孩子的自信心。

孩子在生长发育阶段容易受到外界和家庭的影响。从一个好的婴儿转变为一个脾气暴躁、厌学的“不听话的小孩”，常常与他的成长年龄、他的需求、他的家庭、外在的环境都无法让他满意。孩子在成长过程中非常敏感，细微的环境改变会对孩子的心理、认知和行为产生影响。

良好的家教氛围使孩子养成了良好的学习习惯。一个人养成良好的习惯，会让他终生受益。在孩子的成长和教育过程中，家长要扮演好“启蒙教师”的角色。

一.重视言传身教的作业。

1、父母喜欢看书，忘情工作，都会给孩子留下深刻印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习，不能光说不做。

2、要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，有时他们提的问题，难免把大人难做大人不学习是不行的。

3、所以我们经常会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。有时带孩子去运动，也会提到一些常识性的问题。

4、这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给她检查一遍。

5、发现她字写得潦草，会要求她擦了重写。有时候，她很不愿意，但不能心软，得让她记住，如果第一次做不好，要负出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己最大的努力。

二.不能过分宠爱，事事包揽，但也不能放手不管。

1、现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最终导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜困难的勇气和毅力。

2、随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也都会让她去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让她明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

三.期望值不过高，但仍要严格要求。

家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫她学她不喜欢的事情。尽量让孩子干她喜欢的事。做到爱好广泛，做事认真，将来做个对社会有用的人。

四.营造良好的家庭学习氛围。

当我们的小孩在做功课的时候，我们别在她身旁看电视和玩计算机。我们可以读些专门的书，或者读几本小说。孩子们看的都是父母看过的书籍，既可以让他们更好的和自己的孩子进行交流，也可以让他们在认真的做功课的时候，不会因为父母的争权夺利而感到厌倦。

五.把孩子当成朋友，要多了解、多称赞、多鼓励、少批评、少责备。

人与人之间的隔阂，就算是父母与子女，也是如此。我想：假如能找个合适的机会与孩子交流，彼此理解，设身处地地想一想，给予他更多的关心，这样的付出就会有回报。孩子们都想成为最好的，但不能总是成为最好的。我不要求子女做什么伟大的事情，但是要把所有的事情都做到最好。

不管结果如何，都要看过程。如果你的孩子考得不好，你可以帮助她分析问题，找出差距，避免在后面的功课上出现同样的错误。孩子厌学，不爱读书，但如果给她足够的时间，鼓励她，不要阻止她。