有些时候，进入叛逆期的青少年并非坏事。

其实叛逆是根据孩子在青少年时期，他们成长规律决定的，这属于青少年的正常表现。没有叛逆就是叛逆。咱们以孩子的发展为例。会发现叛逆其实是个好的开端。叛逆是生理成熟和思维能力提高的表现。

青少年生理发育成熟，认知能力提高，这两方面都是叛逆所致。只有孩子长大了、聪明了他们才有资本去对抗父母。反叛是孩子生理成熟和思维水平提高的结果，也是孩子成长的表现。所以，叛逆并非坏事，而是成长与进步。

叛逆是自我发展的要求。

确立自我认同是青春期最重要的发展任务，对人生发展至关重要。叛逆是孩子自我认同发展的需要，是探索自我、建立自我认同的途径。如果孩子一直乖乖的，不反抗，不惹麻烦的话，这就是心理上所谓的同性早闭。这类孩子常常缺乏独立能力，容易盲从，不愿改变，无法面对挑战。在遭遇挫折的时候，他们会逃避改变和压力，从而获得安全感，容易失去目标和自信。

叛逆是一种发泄不好情绪的方法。

脑部发展不平衡会导致青少年孩子产生情感问题。另外，青少年面临的成长压力更大。她们会经历自我怀疑、困惑、矛盾与冲突，对自己在生活中的角色感到迷惑和怀疑，使青少年的情感问题更加严重。对于青少年来说，叛逆已经成为一种释放不良情绪的方法。年轻人很敏感，也很多变。假如它们掩盖了所有这些坏情绪，不反叛、不泄气、不吐露，那么儿童的内心将积聚了一大堆负面能量。所以，叛逆是缓解孩子不良情绪、维护心理健康的重要手段。

叛逆是调整人际关系的一种方式。

叛逆实质上是青少年对人际调节，成长为独立个体的一种方式。青少年时期，孩子们开始疏远他们的父母，和他们的同伴相处得更好。这一关系的调整对于孩子的未来发展至关重要。青少年间亲子关系具有依恋性。青少年时期，父母与孩子之间的关系发生了变化，独立地代替依赖成为亲子关系的重要特征。青少年依赖自主性的转变对于孩子今后良好的社会适应至关重要，其中叛逆起着关键作用。

心理研究表明，同伴交流对青少年社会性发展具有重要影响。学会用别人的眼光去看待和理解别人，是社会发展过程中很重要的一种品质。心理研究也发现，同伴关系能够显著地预测一个孩子成年后的人际关系和心理健康水平。拥有足够的朋友，与朋友保持稳定的亲密友谊，成人后人际交往顺畅，心理健康水平高。当你和同伴交流时，开发自己各个方面的能力，对孩子未来的发展很重要。

孩子的叛逆行为主要有以下三种：

1、情绪激动。强烈抵制家长和老师的要求，常与父母争吵，发脾气，有时与父母冷战；

2、静默。不愿意和大人交流，不关心事情，不回应家长的话，不喜欢和老师接触；

3、男子气概。在大人面前赞同大人的要求，而自己的行为却正好相反，父母表面上答应了一切，却仍选择自己的路。

同时我们家长需要注意的是，对易怒、反抗的孩子，咱不能硬来；忍耐等着反抗沉默的孩子慢慢沟通；违背阳奉阴违小孩，让孩子感觉到真挚。叛逆的背后是孩子在特定时期的发展特点和个人内在需要的差异。但愿青少年的家长们能对此感兴趣，了解他们的需要。如果你努力做个有心的家长，了解孩子的反叛行为，不要把孩子推出去接受，我相信孩子的叛逆问题只是成长过程中的问题。但是如果父母不及时调整辅导方法，不帮助孩子成长，孩子也可能在叛逆的路上越走越远。