要知道叛逆期结束的标志,首先应该知道孩子叛逆的时间和原因。
一般孩子进入叛逆期是十五六岁的时候,也就是初中或高中,只是有人开始的早,有人开始的晚。
叛逆期的发展特征有:随着身体变化和生理变化,他们对有关“性”的话题充满好奇甚至跃跃欲试;他们因为思想的变化可能会对父母、师长、对社会怀有反叛情绪甚至充满敌意。
开始有了“初生牛犊不怕虎”的气势;最明显的特征就是时不时地顶撞父母,不喜欢父母唠唠叨叨。开始在乎自己的形象,对喜欢的女孩或男孩会产生朦朦胧胧的情愫。
隐隐约约也能感觉到来自于父母和学校的压力,总想找到渲泄的方式,这时候如果家长不能很好的引导,孩子有可能沉迷于游戏或陷入早恋。任一种情况都不利于孩子专心学习成长。
心理老师认为青春期的叛逆是每个孩子成人的过渡,家长一定要善于陪伴和正确引导。不然对父母和孩子来说,都是一场劳心劳力的灾难!
1、家长所受的教育和孩子所受的教育偏差太大,家长的思想还停留在以前,不能与时俱进,用传统的教育模式管理现在的孩子,给孩子压力太大,而自己又不能以身作则,让孩子口服心不服,天长日久,引起他们的抗议。
2、随着孩子年龄的增长,生理上出现了第二性征,让他们烦恼,忧郁,焦虑,而家长又不能理解。
3、青少年时期,孩子的思想开始走向成熟,在很多问题上开始有了自己的见解,他们渴望长大,渴望被关注,他们感觉自己已经不再是孩子,而家长永远把他们当成孩子,不愿意听他们的想法,这让他们很无助。
4、现代社会是彰显个性的时代,孩子们追求与众不同,玩酷、不按常理出牌也属正常。青少年时期也是多梦的季节,他们也会把自己幻想成剑客和大侠,与现实脱节很远。
5、经济的发展,家长的溺爱,助长了孩子的叛逆,他们对家长的要求,几乎都能得到满足,开始变得任性,持宠自傲。
6、随着离婚率的提高,外出就业人口的增加,很多孩子得不到父母在自边的温暖,对家长产生积怨,他们会产生“不管我就什么都不要管我”的心理。
7、家长没有形成和孩子沟通思想的习惯,孩子有什么事也习惯了背着家长和朋友说。他们交友谈心,减轻心理压力的同时,也给自己的叛逆行为找到了支撑。
1、在生活中更加懂事,会常常帮助父母做一些力所能及的事情,像是一些闲暇时间为父母做好下班的饭菜,或是为父母买生日礼物等等,一些生活中比较细心的小事,孩子可能都会记得很清楚,这样也会让父母觉得更加暖心。
2、孩子的叛逆期结束时间大多是在成长后。一般叛逆期结束之后他们将能够理解父母说的话,可能学会主动承认错误,主动承担教务等等。
3、孩子懂得自主学习,理解学习的重要性,也更加愿意和父母交流自己的学习上的困难与生活中遇到的困难,对于一些不好的事情上也能寻求父母的解决方案,更懂得和父母进行沟通和交流。