孩子叛逆心理产生的主要原因：

一是部分父母受到了传统观念的冲击。中国长久以来的家长独裁观念依然存在，家长们缺少对子女的教育，总是觉得自己的孩子还没长大，要无条件地听从自己的意见，不能有自己的意见，这是一种“忤逆”，所以，他们很难向父母诉苦，生怕自己做出什么错误的事情，被父母训斥。很多初中生觉得自己在犯错之后最讨厌父母的批评，而父母的霸道作风更是令他们厌恶。

二是一些父母的认知误区导致了对孩子的教育方法不当。有些父母缺少一般心理学知识，对子女的培养过于仓促，手段过于粗糙，往往忽视了他们的自尊和心理承受力，尤其是当他们做了错事时，他们不会和他们一起去剖析，讨论如何解决问题，反而会把他们打得落花流水，让他们在做错事时，会觉得自己很孤独、很不听话；有些父母则觉得，如果他们对自己的孩子很好，那就可以不管他们的教养方式。

三是家长与孩子之间的沟通不足，造成了心理上的冲突。随着年龄的增长，他们越来越有主见，他们需要自己的行为，不愿意被人约束，有些父母为了维护自己的孩子，把所有的事情都交给了自己，所以他们的独立欲望与父母的不适当关注，很可能会发生冲突和矛盾。有的父母因为工作太忙，很难和孩子们沟通，只能制定一些严厉的规章制度来约束自己的孩子。由于缺少与家长沟通，学生在学习过程中会出现逆反情绪、逆反情绪。

四是教师的教学方法也是造成生逆反心理的重要因素。有的教师对中学生的心态不够好，总是摆出一副高高在上的架势，命令他们怎么思考，怎么做事，完全不与同学沟通，互相探讨，一旦学生出了小差错，教师就不去跟他们谈话、教导他们，而是用呵斥、甚至把他们叫到家里去，这样就更能激发他们的反抗情绪。

五是大众媒体不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个重要因素，一些电影、电视片，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能耐，鼓吹个人主义，很大一部分的中学生就十分欣赏并极力模仿电视、卡通片、网络游戏中描写的“叛逆英雄”。

家长应该如何面对孩子的叛逆？

一要充分认识叛逆心理是中学生处在青少年时期一个正常的心理特征。不要认为学生平时的一些叛逆行为是有意跟自己过不去，甚至认为是思想品德问题，其实只要家长、老师全心全意，能平和的与学生交流对事物的看法，动之以情，晓之以理，中学生一时的叛逆心理是很快消失的。

二要以平等民主的教育方式是消除叛逆心理的主要手段。这就要求老师、家长在教育孩子的时候要充分尊重他们，多以平等、友好的态度与子女谈心，决不能专制独裁，要耐心教育他们，给予他们足够的时间去悔过，不能给他们太多的责备。

三要与同学多沟通，一要认真倾听。成年人和孩子的看法是不一样的，在我们看来很微小的问题，在他们看来也许是个很大的问题，我们可以先仔细地倾听他们，然后才可以提出自己的看法。要理解同学的心情，多和同学谈论他们所关注的问题，从他们的视角来看待问题，自觉地发表意见，帮他们解惑，才能做到与同学心灵相接，逆向的情绪也会随之消散。

四要正确认识到中学生的反叛是一种精神上的缺陷。由于他们的思想比较浮躁，对问题的看法还不够成熟，不够客观，不能充分地理解问题，所以要培养他们的判断力，培养他们的判断力，让他们学会接受他人的忠告，学会宽容，学会宽容，学会宽广的胸怀，学会冷静、客观地分析问题、解决问题。

五要从反叛的原因入手。家庭教育的弊端是其中一个重要的环节，所以老师要加强与父母的交流、联络，了解他们在家庭和家庭中的成绩，适时地进行鼓励和赞扬，并适时地指出他们的缺点，并提出建议。要克服这种反叛，就必须要以一颗真诚的心对待同学，更要我们的父母和老师要有一颗足够的耐心和爱心，还要我们持续地提升自己的人格，多了解中学生的心理特点，做他们的生活的指导者和开路石。

心理品质是构建人的全面品质的重要组成部分和目的，因此，学校应注重培养和培养其健康的心理、健全的人格，使其在学校和父母的预期中健康地发展。