北京海淀有没有叛逆管教学校不，管教孩子的学校是这些孩子最好的归宿，那到底管教孩子的学校哪里好呀？今天我就向大家推荐一所非常不错的叛逆孩子的教育学校，这所学校实行封闭式教育和军事化教育，还有专业的文化课老师和心理老师一起上阵，帮助孩子重新认识自己，改掉自己的坏习惯。

孩子叛逆比较严重，强制性送孩子去叛逆学校行吗?

肯定是不能的。

第一:强制性自身这一个人行为针对一切一个人全是没法进行的，假若运用在青春发育期孩子的身上，那麼孩子一定会抵抗，抵抗较大的特征便是出走。

第二：孩子即使不容易出走也会显得更为叛逆和比较敏感，她们不容易再坚信父母。

第三：有一些孩子乃至会责骂父母，对父母下狠手。

这种不良影响全是实际中真正产生的。那麼碰到尤其叛逆，但孩子又不愿去叛逆学校的，父母该怎么办呢?

当父母在为孩子找好叛逆学校后，可以先和学校沟通交流，问一问学校的解决方案，这也正好可以证实为孩子选的学校的整体实力，假如连这类问题都搞不懂的学校，那麼推荐父母也不必送孩子进去，大部分孩子入校也不会有多大的更改。

一般比较好的叛逆学校，都是会有专业的心理辅导老师，假如孩子叛逆到迫不得已送封闭式学校得话，学校会提供一个计划方案，随后由学校承担处理这个问题，普遍的是由心理辅导老师出马去和孩子沟通交流并处理这个问题。

假如学校选用强制执行措施开展得话，只能让孩子厌恶父母。

北京海淀有没有叛逆管教学校

根据青少年的身心特点及产生厌学的内、外在因素。

笔者认为应该以激发学生自身的学习动机为核心，提升学习兴趣，增强对自我学习能力的信心。

将家庭、学校、社会三者结合起来，为其创造宽松愉快的学习环境。

(一)家庭方面。

父母应该不断学习教育学和心理学知识，根据子女的实际情况，对其提出合理的期望。

问题青少年特训学校纠正厌学问题特别提示：家长要转变自身不良教养方式，避免孩子产生厌学情绪。

对于已产生厌学情绪的青少年，可考虑暂时放下学习，让身体和大脑彻底休息、恢复。

在此期间，家长可培养孩子其他的兴趣，彻底消除学习疲劳。

用心观察孩子，和孩子一起挖掘他独特的天赋和才能，用孩子的闪光点激发进取心，进而带动对学习的兴趣。

(二)学校方面。

要改变应试教育的教育理念，转变教育评价标准，建立以“期望效应”为主体的鼓励性教育评价体系。

1、调整教育思路。

重在引导学生养成良好的学习兴趣，掌握科学的学习方法，而非片面强调学习成绩。

2、发挥教师的情感效应。古语有“亲其师，信其道，学其理”之说。

学生热爱老师，往往会将这种情感迁移到学习中来。

此外，教师可通过对自身学科的热爱来带动学生对相关科目的热爱。

3、改变“统一”的教育模式，实行小班上课、分层次教学。

4、创设成功机会，推行赏识教育。

学生厌学的原因之一是学习的反复失败，教师在教学过程中，要给不同层次的学生提供成功的机会。

并及时鼓励，培养学生的自信心，让学生体会到成功的乐趣。山东问题青少年特训学校纠正厌学问题有自己的独特之处。

在教学过程中，降低学习目标，低起点、慢步子，及时鼓励学生，引导学生从自身变化中认同自己的成功。

(三)社会方面。

办好家长学校，优化社会环境。通过家长学校端正家长的教育观念。

同时，加大对文化市场的管理力度，明令禁止不宜青少年的一切事物，为青少年营造一个健康成长的良好社会环境。

(四)自身方面。

青少年应正确认识自己的能力、智力、性格特征，制定适合自身的学习计划和学习任务。

培养正当的兴趣爱好，对兴趣转移的学生，要通过强化对学习的有意注意将兴趣再转移到学习上来。

学会正确归因，推动后继学习。将学习失败归因为方法不当、不够努力等可控因素，保护自我的学习自尊心和自信心。

可以运用理情疗法发现并纠正自己的不合理信念，并通过成就动机、归因训练，不断肯定自己的进步，增强学习动机。

结语

山东问题青少年特训学校纠正厌学问题好不好？青少年厌学心理成因错综复杂，其具体解决途径呈现多样化。

且互相渗透，，需要在长期的教育实践中积极探索，合理选择与综合运用。

将学生自身的主动性与家庭、学校、社会进行衔接，多管齐下必能获得良好效果。

综上所述，以上就是对"北京海淀有没有叛逆管教学校"的全部回答，若孩子存在叛逆、早恋、厌学、打架、夜不归宿等情况，可以联系本站心理老师一对一了解解决问题孩子的解决方案。