在孩子未上学前,家庭教育是相对独立的,孩子对世界的认知、习惯的养成、基本的生活能力等都从这里开始,这些方面是保障孩子能够正常生活、健康长大的基础,同时也为学校教育、社会教育的开展奠定了最初的基础。
打造千名家庭教育指导师,各学校选拔优秀教师、班主任参与家庭教育指导师资格培训,原则上各学校培训人数应达到接近在校在编教职工的20%。
现如今,很多孩子都对上学表现出了直接的厌恶感,在百度贴吧的“厌学吧”里、微博的“我不想上学”的话题讨论里,我们认为“无忧无虑”的小朋友们,尽情的表达出了自己对学习生活的厌恶、难受和不知所措。
小学部教师与家长一起看学生的期考试卷,分析其错误原因,让家长明白好的习惯需要家校双方共同的努力。同时让学生学会与家长沟通,通过“我想对你说”活动促进孩子与父母的心灵沟通,让彼此互相理解与信任。
搜索标签: