山东临沂教育问题青少年学校教育问题孩子？听着邻居家传来争吵声，我心里一阵感叹。邻居家的孩子今年15岁了，正处于叛逆的青春期，只是他家孩子的叛逆程度有点大，整天沉迷网络打游戏不说，还经常跟三五好友一起出去抽烟喝酒，甚至小小年纪开始早恋，几乎是叛逆期能做的事情都做了，邻居家也是每次头疼的跟我抱怨，我也提过让他送孩子去管理问题少年学校。

特训学校传言教练会打人，这个是真的吗?

我们一起来看一下，这名在特训学校呆过的女生是怎样叙述特训学校的。

我是特训学校出去的，我是一名由于夜不归宿吸烟和父母沟通交流不上的缘故进来的女孩。

父母跟老师讲了不必打小孩，但怎么可能呢，教官打学生，我进去第一天就看到了，只不过是打的变轻，吓吓大家罢了。

在这儿，老师教育小孩跟一般学校是不一样的，这儿的老师跟一般学校的老师教育是反过来的，一般学校的老师碰到不听话的孩子是立即叫父母来，而特训学校的老师最担心父母来啦，小孩或是一样不懂事，因此特训学校的老师假如跟你沟通交流不下来，便会跟你说：这个模样，来看会在大家学校呆好长时间。

为何一些小孩想要在特训学校呆，有的小孩不愿意呢，由于在特训学校，许多生活上的事儿必须自身单独进行，小到刷碗刷碗，大到栽菜塑造树苗，许多孩子和我一样，全是家中的独生子，父母宠溺，压根没有吃过苦，但是老师总说我们要懂得感恩，不吃苦耐劳就不清楚现在的我们有那么的得来不易，更不可以搞清楚父母的用心良苦。

也有学校里的心理学测试小课堂，是我最喜欢的课程内容，心理状态老师40岁上下，她一直语调慢慢，微笑和熙，令人尤其释放压力。

犹记得，在一次实验课，许多同学们都完成了实验数据，就我还有2个之后的同学们沒有做，老师催了我几回，但我不敢和老师讲我是不会，随后这一老师让心理状态老师与我沟通交流，我还在心理状态老师眼前就很胆大了讲了，我不懂怎么操作，总而言之假如说特训学校是恶魔学校吧，那心理状态老师便是特训学校里唯一的天使之了，有时我觉得，如果我的父母也是学心里的就好了，那样它们便会搞清楚，有时我的蛮不讲理，仅仅期待她们多陪伴我...................

特训学校确实会打人吗?尤其叛逆的孩子打是难以防止的，但也需看挑选什么样子的学校，像我的话，感觉特训学校或是很合适我的，比一般学校的老师还需要承担，尤其是我最喜欢的心理状态老师王老师。

山东临沂教育问题青少年学校教育问题孩子？

青少年特训学校指的是专门接收差生的学校，并不是什么聋哑残障学校，是对于在青春期发生叛逆、早恋、网瘾问题的孩子，进行矫正教育的学校。

很多青少年特训学校把心理教育作为招生的噱头，家长们也不知道心理教育对孩子到底能起到一个什么样的作用，我们一起来看看。

1、

青少年特训学校的学生，多处于青春期，品行偏差是这类学生的主要特征，因此，思想品德教育是放在首位的。心理教育首要的工作是对学生进行心理健康状况的测试评估，了解家庭教育方式、学生个性特征以及个人成长情况，以便于为分类施教，精细化管理提供参考;同时也对学生中患有心理疾病者进行诊断、治疗、转介。

2、

心理教育对学校一线老师的压力管理也有重要的功效，尽管员工都是成年人，有一定的教育工作基础，但长期工作生活在特训环境里，有必要调节和提高员工抗压能力，减少因为转移自身的压力而对受教育者产生伤害，减少不利于学校发展的人为因素。

3、

对学生家长进行家庭教育方式方法、亲子关系的培训讲座，提高家长对孩子产生问题的原因的认识，提高家长对孩子的接纳程度，进而促进亲子关系，减少毕业学生反弹率，这是心理专业在特训行业的重要工作之一。

4、专业的心理技术支持，比如内观、森田等专项技术，对青春期叛逆、神经症等有直接效果。

5、青少年特训学校一般是配备教官对学生进行日常的训练和生活，教官大多来自于复转军人，一般来说，

学生只要在特训学校呆过半年，除了能养成良好的生活习惯外，还能接受学校的文化气氛及人文精神，青春期的学生可塑性很强，只有综合水平非常高的老师，才能给学生们带来终生的良性影响。

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