在电子产品横行,网络视频铺面而来的时代,有些孩子沉迷类似“抖X”这种短视频,或者喜欢在网上无节制的观看节目。
当时有教师陈述,为什么要重视家庭教育指导呢?就是在2020年上学期,由于停课不停学导致家长与孩子之间的亲子关系矛盾比较突出,不但影响了孩子的学业,而且影响了家庭关系。所以他们现在非常重视家庭教育指导,这是问题导向式的认识,非常有针对性,但是为什么这学期又悄无声息了呢?是因为这学期孩子不存在停课不停学了,他们都到学校上学了,到学校上学白天上课,早晚自习,家庭教育指导已经不太重要了,因为学习任务多的不得了,所以认识家庭教育的重要性不能停留于问题导向式,还要注重把问题导向和专业导向、使命驱动结合起来,才能真正认识到,在新时代为什么家庭教育指导专业化是教师的专业发展任务。
其实要说起来,很多事情都是相互关联、相互影响的,总体而言,不是因为孩子的焦虑,而是家长、大人自己的焦虑,是社会发展到今天这个结构所产生的焦虑,是身为父母的我们在给孩子、给周围制造的焦虑,我们经历了国家发展中的阵痛,我们在社会变迁中亲身的体验就是焦虑的来源,什么时候,整个国家的主力军、社会结构中的工薪阶层不再那么大范围焦虑的时候,或许不会再有这么多的困惑!
居家学习期间,在老师和家长的指导下,同学们可以适当地使用手机、电脑等电子产品进行线上学习和信息沟通等。但使用时间不可过长,也不能影响正常的作息时间。同学们可与家长商量确定每天使用手机和电脑上网的时段、时长等,自觉遵守规则,抵制各种诱惑,从每一天做起,防止沉迷网络和游戏,保护好视力,专心地学习,促进身心健康发展。
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