因此,在“双减”政策的推进过程中,家长要树立正确的教育观,认识到家庭教育不同于学校教育的独特功能。一方面尊重学校在共性教育方面的作用,另一方面发挥家庭个性化、精准化教育的优势,通过多元评价帮助孩子建立正确的自我价值感,让孩子如“春起之苗,不见其增,日有所长”,这样家长的焦虑心态才能得到有效缓解。
家长是孩子的第一任老师,也是最重要的老师,家庭教育是什么?大家可以研读下下图(中科院管理研究所家庭教育员胡小能专项课程)。
信息化时代的确为人们带来更便利、更多元的生活方式,但不可忽视的是随之而来的威胁。在这个时代,人们过于依赖科技和电子产品已经造成一定程度的负面影响。独立思考能力的丧失、过度沉迷电子产品带来的身心上的损伤等问题都依然很突出。
所以,对于情绪教育应该从小抓起。当孩子习惯了家长分享自己的内心后,家长也能及时对孩子的身心发展进行了解和完善。
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