然而,每次这些家长得到我这答复后,都会以一种不可思议的眼神看着我说:“焦虑?我除了自己的工作时间外,其余时间全身心扑在孩子的教育上,你说我为了孩子的教育这么努力,换来的就是孩子的焦虑吗?
实施“双减”政策让孩子对业余生活更有盼头了,他自己就特别主动的高效率的去完成老师布置的作业,而不是被动地完成作业。这样一来孩子完成作业后,或是畅谈他在学校里一天发生的趣事儿,或是轻松愉快地跑到外面呼吸户外新鲜空气,亲近自然。
今天的线上读书会,我抛出了这两天我碰上的问题!孩子9月复学前两周情况不错,但是中秋假期之后孩子就不愿上学了,问不出原因,原本说好本周一要去上学的又没有去!我就开始心慌不安焦虑了不知道该怎么办也无法和孩子沟通!
随着家庭教育观念逐渐深入人心,家长们开始意识到,孩子表现出的问题与家庭有很大的关系,孩子心理问题追根溯源,大多都是由于家庭教育缺失问题导致。
搜索标签: