教育专家贺国卿提出孩子沉迷于手机这些电子产品,并非科技本身的错,问题是处在我们内在的父母的引导。怎么让孩子能拿得起,放得下,管得住,用得好,这才是我们应该要思考的问题。
3.不要说太多叛逆少年教育学校表示有些父母在和孩子交流时喜欢和孩子讲道理。把大大小小的理由都摆在桌面上。因此,可以想象,孩子不仅不听父母的话,而且更讨厌和父母交流。事实上,在与孩子交流的过程中,少讲一些道理效果远比讲一大堆搭理有用。例如,当父母希望孩子理解一个真理时,把这个真理发展成生活比直接告诉孩子要有效得多。当一个孩子受到故事的启发时,会对真理的记忆会更加深刻。叛逆少年教育学校表示简单来说在与孩子沟通的过程中,父母必须找到自己的位置,使用适当的方式,并记住这句话:情感共鸣比空谈更真实!
而且,不仅孩子没减负,家长的负担倒重了不少。我们上学那会,家长什么都不用管,而现在,孩子在学校上学,家长在公司和家里上学。
孩子不听话经常在学校闹事,我和孩子的爸爸都是在外做生意,很晚很晚才能回家,没有时间陪他。就因为我们没有教好他,于是正处在青春期的他开始叛逆了起来,我们的生活也开始改变了,我放弃了在外做生意的工作,每天与孩子谈论心事,教育孩子。
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