上学的时候,家长会对孩子说:“只要你考出优秀的成绩,我就给你买个电脑。”等孩子努力拼搏做到了,家长却以家庭经济困难为由拒绝买电脑。
有课后托管,另外每周放学后有两次素质拓展(免费的),品类繁多,而且没让家长给孩子选,就是老师在学校直接问孩子,喜欢哪个,真正孩子喜欢的去上。开展一段时间后变成一到两个月轮换一次,让孩子发现自己的兴趣吧,有三个校级素拓(就是三个校队)。
爱学生,首先要做到尊重学生;其次是相信学生,学生只有在真正感受到教师对自己的尊重和信任,才会去亲近老师,这样我们教师才能更好地开展教育教学工作。我们班有一位同学不愿上学,很长时间畏惧教室,我付出了足够的耐心、信任和尊重,孩子又高兴地回到课堂,成绩每天都在进步。
经过检查及询问病史,一疗科医生许冰岚考虑小优是因为成绩下降而出现了焦虑情绪。""对于很多市民来说,焦虑情绪是很常见的。而学生由于年龄小,对情绪的调节能力相对弱,所以容易影响正常学习生活。""许冰岚强调,孩子说""不想上学""时,家长不要一味认为是矫情,应结合孩子性格基础,进行科学判断。学习环境过于放松或紧张、人际关系处理不好、学习成绩下降等都有可能影响孩子的学习积极性。
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