“教育内卷”加重了学生学习负担,影响了教师正常教学,危害了学生的成长,增加了教育的焦虑,中产的在焦虑,高收入的也在焦虑,普通老百姓也在焦虑;高中学生在焦虑,初中学生在焦虑,连小学生、幼儿园的孩子也处于焦虑之中。
孩子的知识结构还没有形成,思维定势还不明显,作业错误很偶然,很随意。如果家长非理性地指责孩子做错了题,不帮孩子分析找出原因,只会导致孩子在学习过程中畏狼畏虎,从而失去学习兴趣。所以家长不要因为孩子作业马虎而过多的批评孩子,因为孩子需要靠家长的“眼睛”来看自己。主观上,父母渲染错误的严重性,试图吸引孩子的注意力,克服粗心大意。客观上,它们不仅不能解决粗心大意的问题,还会严重强化孩子的内疚、恐慌和恐惧,从而形成自我否定的消极心态。
过度看重工作效率,或者秉持“工作再多也不算多”的有毒理念,导致许多人放弃社交生活,沉迷于工作而不能自拔。给自己安排过多的工作变得越来越流行,从而让这种忙碌不再是雄心壮志使然,而是为了创造某种视觉效果。
还记得早期网络流行的一个段子吗?“上学不让谈恋爱,毕业就催婚”。这句话用来调侃传统家长处世方式分裂,不给孩子时间谈恋爱、找对象,孩子一毕业就催婚,给太大压力。现在,孩子早恋,家长不反对,可能就是解决这种矛盾。
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