当父母担心孩子的作业没做完、担心孩子学习跟不上时,这种焦虑情绪也会传递给孩子,让他更加恐惧即将到来的学习生活。
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4、妈妈对孩子上不上学表面上无所谓,能放下,但当孩子真正纠结后提出不上学时,发现跟孩子表达的不是自已内心的想法,自已并不能接受孩子不上学。如果换一种方式和孩子表达想法,毕竟大是大非面前,还是要慎重,那要如何清晰表达自已的内心想法?孩子是否有强大或者内心很坦然的谈这个事,如果不可以正话反说,孩子需要如何正向引导?
小编认为家长在辅导孩子作业时首先应该控制好自己的情绪,即便孩子做错了简单的题型也不要生气,这样子只会加重孩子的厌学心理,也不会有利于亲子关系的培养。家长可以引导孩子发现自己的错误并改正错误,这样孩子也可以有满足感,有利于之后的进步。
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