四川这里有教育青少年叛逆封闭学校免费咨询_我家儿子不听管教

“现在在带娃这件事情上真是全民焦虑。”边玉芳表示，法律增加促进二字，一方面让家长认识到自己是教育孩子的主体责任;另一方面也希望家长们放下焦虑，在全社会的共同帮助下搞好家庭教育。

“农村学生大部分是留守儿童，家长的陪伴相对缺少。《家庭教育促进法》的出台将提升农村家长对孩子的家庭教育的重视度。”长沙市岳麓区博才阳光学校教师胡巧萍12年来坚持在偏远苗寨进行探访，见过不少留守儿童的成长困境。“《家庭教育促进法》进一步明确了家庭教育、学校教育各负其责、互相促进，这让孩子健康成长有了更多。”

居家学习期间，在老师和家长的指导下，同学们可以适当地使用手机、电脑等电子产品进行线上学习和信息沟通等。但使用时间不可过长，也不能影响正常的作息时间。同学们可与家长商量确定每天使用手机和电脑上网的时段、时长等，自觉遵守规则，抵制各种诱惑，从每一天做起，防止沉迷网络和游戏，保护好视力，专心地学习，促进身心健康发展。

■??调研结果还反映出很多家庭教育存在的问题，比如，绝大多数家长最关注的是孩子的学习问题，对其他方面关注较少；父亲在家庭教育中的缺位是普遍现象；专制支配型与包办保护型的家长较多，尊重民主型家长数量较少；家长没有足够时间陪伴孩子，对孩子的了解和亲子沟通意识有待加强；家长的言传身教、榜样示范也不够。