这些对话,是否很熟悉,在身边很多家长都会有和我沟通同样的话。不知道什么时候开始“厌学”渐渐成为学校、老师、家长和孩子绕不开的痛点。一边是对上学毫无兴趣、恐惧、纠结、精力不济的孩子,一边忧心忡忡,绞尽脑汁想发发,却始终无法让孩子安心上学的父母。父母们也搞不明白,好好的孩子,怎么突然就不上学呢?他们恨不得钻进孩子脑子里一探究竟,看看孩子怎么想,搞清楚到底是什么不让他们不去上学。
真正的教育不在于校外培训机构,而是学校教育+家庭教育的双结合。这一点也是很多教育学家公认的最佳教育模式,只靠成绩来判定的教育不是良性的,教育还包括家庭亲子教育、孩子的自我驱动等众多因素构成的。
不少家长总是被孩子打上“说话不算数”的标签,有些时候明明是家长自己允诺的事情,可等到后来,孩子按照要求完成了,可是父母却不愿兑现他们的。
等到孩子高考结束就打算离婚的夫妻,孩子突然不愿意上学了(还可能伴随出现各种生理、心理的症状)。一家人围着这个问题反复求医。他们可能都不知道,孩子是在用TA自己的方式,想维护这这个家庭。
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