母亲的行为最终感动了学校,学校的大门再次为其和敞开了。第二天,妈妈带着喜禾上学,可当她打开教室门,顿时让她傻了眼。学生家长的手里拿着牌子,都反对她带儿子来教室,甚至一位家长下跪求她。“这个城市有那么多的学校,你就换一个吧。我求求你了,放过我的孩子吧。”局面顿时无法控制,校长面对众多家长的压力也无可奈何。“女士,对不起你们,你们还是回去吧。”校长无奈地说道。母亲再一次绝望了,这个世界就这么容不下一个自闭症的孩子吗?
孩子的行为确实需要约束时,家长态度一定要坚定而平和,暴怒对于处理孩子的问题没有任何好处,一般情况下,家长接纳和理解了孩子行为背后的原因,接纳了孩子的情绪并针对情绪加以疏导,家长也就不会生气,不生气,孩子的行为就比较容易引导,事情就好处理了。
没有方法的管教,孩子该怎么办?10-16岁的青春期孩子,本该风华正茂,激扬梦想,可是,你却发现自己家的孩子:每天战斗在题山书海,成绩却不理想?不爱学习,整天沉迷电子产品?自制力差,注意力不易集中?自卑、内向、孤僻、自闭?叛逆,不听话,常与父母唱反调?情绪不稳,与老师同学相处不好?学习能力、社会生存能力差?没有目标,对未来没有规划?传统的教育方式及观念,造成现在很多青少年往往是高智商、高自尊、高敏感、高脆弱,一不小心成了“四高少年”,须知,内心强大才是真正的强大,科学、系统、全面、深入的心灵成长课程以及素质教育课程的设置,让学员真正强大起来...
并且,家长们要多了解学校的口碑,向已经入学的孩子家长了解学校的情况,到底是不是你想要的。从各个方面,包括环境卫生,包括教学理念,包括上什么课?师生比例等等。
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