长春家长们,你觉得现阶段引起孩子心理问题的主要原因是什么?一是学业压力过大,孩子厌学;二是遭受校园霸凌;三是使用电子产品,沉迷网络;四是缺少关爱与沟通;五是抗压能力不好。你觉得是以上哪一点?欢迎文末留言!
今天低效的教学方式有两种:一种就是疯狂布置作业,重复操练;再就是补习。有些学校不一定是老师的教学有多牛,而是因为家长的投入使得孩子取得了好成绩,为学校贴金。
吴女士是两个孩子的妈妈,为了防止孩子沉迷电子产品,她家的电视几年都没开过。“手机下载了几个学习方面的app,手机对孩子只有一个用处,就是学习。”
在与孩子的互动中,家长可以有意识地通过示范或是扩展语言来引导孩子语言的发展或是增加孩子的互动沟通。比如在午饭时,家长可以用重复性语言来描述孩子在做的事情,“米饭,吃米饭”。扩展孩子的语言,是指在孩子说出一个词汇时,家长进行扩展。比如孩子说“积木”,家长可以说“搭积木”。
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