经常有家长带着孩子来到咨询室,想让咨询师好好劝导孩子去上学,实际上孩子的问题不仅是孩子的问题,是整个环境共同作用的结果,只有家庭、学校、心理认知等共同做成改变,孩子才能有所改变。
家长陪伴孩子做作业,如何从“鸡飞狗跳”到“心平气和”?普陀区桃浦中心小学的家庭教育微讲座,辅导家长有效培养孩子养成自主完成作业的好习惯,一方面,家长要了解孩子的问题,对症下药,寻找适合自己孩子的方法;另一方面,只有和谐温馨、心平气和地写作业,才是最有效果的模式。教育孩子的过程,其实也是父母接受再教育的过程,需要家校合作、共同努力。
要想减轻孩子的分离焦虑,我们可以采用逐渐分离的方法,让孩子适应父母不在身边的情况。例如,日常生活中,可以练习跟孩子暂时分离。
现在国家把安全放在第一,遇到极端天气,给孩子们放假,怕“花朵”浇着冻着。回想起来我小时候上学时的情形,对比之下羡慕到极至。
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