教育孩子科学使用电子产品。积极改善孩子用眼环境,缩短电子产品使用时间,增加户外活动,坚持做眼保健操,引导学生养成良好用眼习惯,降低近视率。暑假期间杜绝孩子沉迷于网络游戏、手机游戏、手机上网及各种手机视频软件。对于孩子必须用电脑、手机解决的事项,应该在家长的监督下由孩子完成。
由此可见,家庭教育是十分重要的,它影响着孩子的方方面面。甚至可以说家庭教育是孩子的启蒙教育或基础教育,我们今天就来说一说家庭教育。
近日,我们重点围绕全市中小学生学习焦虑、教师教学焦虑、家长对于孩子的升学焦虑三个要素,开展了较大规模的重点抽样调查,共收到学生有效样本5589份、家长有效样本6297份、教师有效样本885份。结果显示:中小学生的学习焦虑问题确实存在,但80%以上的学生学习焦虑情绪轻微,相比之下,教师和家长的焦虑程度明显要高得多。调查表明,四成以上的家长对孩子升学有焦虑,其中,初中家长对孩子的升学焦虑最强烈,小学其次,高中家长的焦虑程度相对较弱。三成以上的教师存在明显的教学焦虑,其中,高中教师的教学焦虑比较强,小学教师的教学焦虑也比较严重。
长期使用电子产品。现在不论是生还是中小学生,基本都人手一部手机,虽说学习的时候确实能够用到,但有些学生却沉迷于“网络游戏”。
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