写在最后,每个孩子都有其特殊性,教育的真谛应该是因材施教,如果孩子确实在某些方面有些薄弱,家长希望延迟一年入学,也是可以的。但如果家长在这期间,想仅仅依靠孩子在家虚长一岁,就能获得某些天赋技能,可能最终会得到失望。所以我建议,即使是延迟入学,家长也应该针对孩子的薄弱项目,在家进行相应的训练,以期上学后,能达到最终想要的结果。
这是一种最严重的情况,家长一定要重视起来,一旦孩子开始厌学、频繁敲自己的额头、抓挠头发或其他身体部位,这就是孩子想不开的一些表现了,家长要带孩子去看一下心理医生,避免出现抑郁症。
你可能会说我家孩子没有这种情况,从来没跟我说过,讨厌上学,不想上学。我想告诉你的是,不一定非要说出讨厌上学才叫厌学。
教育家蔡元培先生曾说:“家庭者,人生最初之学校也。”孩子最初的习惯都是在家庭里形成的,家庭教育至关重要,它伴随并影响孩子的一生。
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