在面对孩子的焦虑、低落和压力情绪时,家长能做到的最重要的一点是自己学会调节自身情绪。恐慌和紧张情绪和“新冠病毒”一样有一定的传染性,家长如果不能调节好自己的负面情绪,也可能会传递给孩子,让孩子更加不安和紧张。
学校的其他资源也是同样的道理,通常来说越是好的学校各种资源也越多,孩子能听到,看到,接触到,体验到的东西也会越多。
一种情况是对孩子的正常生活、学习等等都产生了严重负面的影响,比如应该去上学的孩子不去上学了,孩子对网络到了茶不思饭不想的忘我地步等等;另一种情况是孩子的心理行为问题对父母的生活、工作等等产生了严重影响。
要让孩子感受到家长的理解,最重要的就是沟通方式。很多家长会觉得跟孩子无法沟通,仿佛两个人生活中不同的星球,使用着不同的语言,其中一个很重要的原因在于,家长无法理解孩子的情绪。
搜索标签: