如何解决厌学情绪儿童学习厌学是一种可以通过心理暗示改变儿童学习态度的现象。学习厌恶是儿童无法正常学习、厌恶学习的现象。孩子厌学的原因有很多。

天津西青如何解决厌学情绪

8~13岁的孩子，面临着小升初阶段，这也就意味着孩子在学习压力方面上升了一个新的台阶。

心理教育研究，孩子刚上小学都会表现得信心十足，带着幼儿园里“小明星”这样的称号走入小学，在他们看来，这些荣耀是一直伴随着自己的，可一旦自己在小学收到了冷落，就会产生厌学情绪。

同样，这种心理到了孩子小升初的阶段时期，孩子同样也会产生这样的心理，作为家长应该怎么做呢?

孩子在刚进入小学时感觉“受挫”，这是很正常的。父母应该告诉孩子，作为老师需要花一段时间才能发现他的有点，让孩子放下过去在幼儿园所获得的成绩，争做一名合格的小学生。

另外，在生活中方面，父母要及时的给予孩子的帮助，帮助其脱离幼儿园的习惯，努力拥有独立意识和安全意识，以及一定的学习能力。

关于孩子8~13岁的心理引导老师这里分享给大家“4”点建议：

1、放松孩子紧张的心理

小学一年级，孩子正处于以游戏为主的幼儿园生活到小学的学习生活的过度时期，一些孩子由于在入学前准备不够充分，出现了入学恐慌症。这也是导致孩子厌学重点原因之一，有的孩子因为学习压力大晚上休息得不好，引发身体上的疾病，作为家长应该放松孩子们的紧张心理，具备一个良好的心态去迎接新的学习生活和环境。

2、培养孩子独立意识和安全意识

孩子进入小学或者是初中，意味着逐渐离开家庭，开始有一定的独立生活。为了消除孩子的紧张心理，父母应该多注重培养孩子的生活自理能力，自己的事情自己做。这样的独立意思有别于孩子在幼儿园那种凡事都让老师做的习惯。

3、想孩子灌输一些安全知识

另外，父母还必须想孩子灌输一些相关的安全知识，必须让孩子懂得并遵守交通规则，如果迷了路要找警察叔叔而不能随便的跟不认识的陌生人走。尽早地给孩子灌输这些思想意识，一面酿成事故，这些必要的安全知识一定要让孩子知道，以防万一。

4、帮助孩子引导正面情绪

也许，孩子在放学之后会抱怨“不喜欢上学”、“不喜欢学校”，这时候，父母该怎么做呢?

作为父母，要尽量从正面去引导孩子的情绪，尽量让上学这件事与快乐的情绪联系在一起。孩子放学后，家长可以询问孩子“今天开不开心”、“今天又有什么好玩的”、“今天老师批评你了吗?”等等。

父母一定要注意孩子的情绪引导问题，父母因站在老师、学校这一边，肯定学校，肯定老师，冷静、客观地分析孩子所说问题的症结在哪里，适当地与老师沟通，减少孩子的厌学情绪，以便利于孩子的学习。

天津西青孩子一年级厌学怎么办

第一，态度。父母平时和孩子沟通，不要压人。要循序渐进，实事求是的态度和他交朋友，保持良好的情绪，营造和谐的沟通氛围，达到目的。

第二，厌学是孩子的问题。你可以把问题还给孩子，让孩子想想合理的解决办法。父母应该找出原因，而不是父母的强迫。

叛逆厌学教育学校认为：对于高中生的厌学问题，主要从高中生的心理特征入手。高中生的认知能力逐渐成熟。许多高中生已经意识到学习对他们的重要性。厌学主要来自日复一日地努力与成绩提高过慢之间的矛盾。在认知上，他们需要认识到学习的规律，也就是说，学习不是你今天的努力，明天就能看到结果；但我们需要不断努力。

在心理上，由于学习成绩缓慢，难以快速体验成就感，学生可以考虑一些竞争性的体育活动，积累和体验一些成功的乐趣。由于学校学习排名不可避免，总会有人排在后面。除了与他人竞争的意识外，高中生还应该学会与自己竞争，即今天比昨天进步，明天比今天进步。总之，积累更多愉快的情绪，消散厌学情绪。

孩子厌学可以找叛逆厌学教育学校。通过建立层次教育体系，叛逆厌学教育学校可以全面提高孩子的学习能力、专注力和自制力。首次提出分层教育体系，更好地解决家长教育困惑、青少年教育、发展教育、成长教育等不同时期的教育模式。

高中阶段是孩子成长的关键三年，对于这段时间的孩子家长要尽量帮助孩子，多和孩子沟通交流。叛逆厌学教育学校心理老师指出首先作为家长要了解，厌学的孩子都特别讨厌父母说自己笨或懒，也厌恶让他和其他亲戚中优秀的孩子相比。那么，怎样教育厌学孩子？家长要学会倾听孩子学习中的苦恼，多为他烦恼，多给他支持。父母在这段时间可以轻易地阅读一些教育方面的书籍，这样有助于对孩子的教育。协助孩子树立学习的责任感。要让孩子自己意识到他现在做的事情会对自己的未来产生影响，并使孩子在思想和心理上真正成熟。父母要积极安抚孩子，避免对孩子硬碰硬地劝导局面，家长要对孩子有耐心，告诉孩子上学有什么用，对于孩子未来的发展有什么好处，让孩子知道什么是好的，要让孩子知道什么是好的。