江苏是有青少年叛逆期教育学校哪个学校好_我家儿子抑郁不愿上学

当孩子被发现是自闭症谱系儿童，从此走上不一样的求学与成长之路，而对这条路我们都毫无准备，家长不焦虑才怪呢。没有一位家长不经历焦虑，不过从焦虑忧愁的困扰中走出，所花费的时间长短不已。也有家长一直无法接受现实，拒绝承认孩子的特殊之处，这样虽然避免了一些焦虑，但内心的不安是欺骗不了自己的。

对于家庭教育和习惯教育，孩子越小的阶段（特别是12岁之前）越重要；对于学校教育和知识教育，越靠后的阶段越重要。

孩子的分离焦虑症一般只针对他最亲近的人，如果孩子离不开父母，就可以让老人送孩子上学，以免孩子在幼儿园门口撒泼打滚地不放手，越强迫孩子放手越难分开。

本次培训采用理论讲授、分析、工作坊等教学形式，聘请家庭教育领域知名专家、教授、实践工作者授课。培训期间，学员们认真学习了多项主题课程，其中包括华师大陈默老师的《家庭教育分析》、华师大韩晓燕教授的《运用社会工作方法推动家庭教育发展》、交大刘晔萍副教授的《家庭教育指导师的自我成长与终身学习》、浦东新区教育发展研究院科研员严红老师的《儿童与青少年发展心理学》、南京示范殷飞副教授的《学校家庭教育指导的方法与策略》等。学员们完成共48课时的培训，并顺利通过考试，获得由上海开放颁发的“上海家庭教育指导师（初级）”证书。杨秋芸老师获得“优秀学员”荣誉证书。