孩子厌学怎么引导还有就是，要注意培养他们的注意力!孩子们大多贪玩好动，集中精力的时间比较短。要不断引导他，如果出现了厌学情况，家长多陪陪孩子，督促他在短时间内走上正轨。

山东枣庄孩子厌学怎么引导

中学生厌学情绪非常严重，父母如何做可让孩子提升成绩，对学习感兴趣呢?

1、建立和谐的亲子关系

和谐的亲子关系是重要的前提。如果亲子之间矛盾很深，孩子不愿意和家长沟通，那就无法顺利展开下一步。这个时候家长要从生活中的小事去关心孩子、爱护孩子、尊敬孩子，让孩子相信父母是可以支持和理解他的。

2、对学习的认知归位

由于家长的要求和期望，很多孩子会认为学习是在为爸爸妈妈而学，这个时候就要帮助孩子去归位。询问孩子“他自己未来想要做什么，对未来的认知是什么，然后再从未来引导到当下的学习和未来人生的关系。那这个时候孩子开始意识到好像学习和我想要的未来是有关系的，那我想要那样的人生，想达到那种人生，当下我必须要学习。把学习归位还给孩子，家长不要承受过大压力，有时家长的焦虑远远大过孩子。

如果家长评估自己现在的能力不足以和孩子去做人生规划的沟通，可借助第三方的力量，比如孩子认同的亲戚、好朋友、老师。

3、学习上有技巧性帮助孩子提升

一旦孩子意识到学习和自己的未来有关系，接下来就是去帮助孩子解决学习上的问题。可以让孩子说一说在学习上遇到的问题，然后就孩子的表达进行沟通，一起把问题具体化。有些孩子说我讨厌数学，可以问“讨厌数学的什么”。孩子可能说讨厌做题，再问“讨厌做哪一类的题’……耐心的去询问，孩子在这个过程中也渐渐清晰问题所在，然后可以针对性地去提高。

山东枣庄高三孩子厌学怎么办

首先，当孩子一再告诉家长不想上学时，家长要知道这是孩子向家长发出的求助信号，孩子在学校很容易被别的孩子欺负，家长要坚决保护自己的孩子，其次，孩子可能会遇到学习困难，前面的不懂后面的听不懂，越学越没有自信，家长要温柔地陪孩子一起，重新理解所学的知识点，第三，切不可训斥孩子，更不可强迫孩子上学，跟不能敷衍孩子，决不要犯大错误。

初中生和高中生学习压力大，这段时间的孩子情绪变化也很大，首先要照顾孩子的情绪，在无原则的习惯问题上顺其自然，给孩子一些好的建议，比如去补习班看看，新王牌小班学习氛围不错，和学生一起学习交流也许不会那么麻烦。

1.周末多陪她出去散散心，舒缓心情，同时跟她谈谈理想或她感兴趣的名人的成功事迹，激发她的成才梦想。

2.利用自己的闲暇时间多与科任教师，尤其是班主任保持良好关系(多沟通)，积极争取班主任的支持和重视，这很重要。它也是孩子成长的土壤。

3.鼓励孩子主动与老师沟通。

4.指导学生制定学习计划和目标。比如孩子8岁，他可能想当个警察，很好啊，父母鼓励他正义、勇敢，帮助孩子搜集有关警察职业的信息，让孩子知道一个优秀警察应该具备怎样的素质，孩子的一言一行都用警察的标准来要求他，在这个向警察“靠拢”的过程中孩子一定提高了自身的某些素质；12岁了，孩子的理想是当航天员，也很好啊，航天员需要有很好的身体素质、灵活的反应能力，很强的心理素质，奉献精神，丰富的航天知识等等，用这些来要求孩子，在这个向航天员“靠拢”的过程中孩子一定提高了自身的某些素质；15岁了，孩子改变了理想，希望成为一名软件工程师，很好啊，鼓励他，一名出色的电脑工程师需要有很好的数学功底，很快的反应速度，思维缜密，很强的学习能力、创新能力，让孩子看看《比尔.盖茨全传》吧，看看这位世界上最出色的计算机软件科学家是怎么一步一步成长起来的，孩子会以比尔。盖茨为榜样来要求自己，在这个向比尔.盖茨“靠拢”的过程中孩子一定提高了自身的某些素质……孩子就是在这一个又一个的理想中成长起来的。

也许她的理想能坚持3、5年，也许只有3、5个月，有什么关系呢？不管理想是什么都是孩子自我探索、自我定位的过程，重要的是在这个过程中他成长了、丰满了、完善了，并且离他真正的理想越来越近了。而帮助孩子树立目标的过程，首先是接受并认可孩子的理想，然后用他的理想（远大的），来要求现在的他的行为（近的细微的），这就是目标的由远及近——再伟大的理想，不落实在行动上，永远都只能是空想啊。