如何消除厌学情绪孩子初中厌学了怎么办：培养孩子的学习兴趣，充分发挥父母的榜样作用。最好以身作则。爱学习是父母最大的鼓励。

云南临沧如何消除厌学情绪

厌学，会直接影响孩子的前程，其原因表现在许多方面，既有家庭因素，也有学校因素，同时还有孩子心身方面的原因。

其一，孩子的生理原因

孩子生病、女孩的例假等都可能成为厌学的原因，但这时不是表现为对整个上学过程的厌倦，大多是暂时的或者是周期性的，只要稍加关怀、体贴、指导，厌学情绪就会减轻或消失。

其二，伙伴关系不良

伙伴关系不良是导致孩子心情紧张、害怕学校进而引起厌学的一个重要因素。它有时是暂时的，有时则转化成长时间的压力与紧张。因此，要教会孩子处理好同学关系，与同学真诚相处。只要真诚相处，关系就会良好，否则，势必影响学习情绪。

其三，暴力骚扰是造成孩子厌学的一个重要方面

为此家长要引导孩子及时处理这些问题，防止因此厌学。

其四，交友不当、黄色诱惑、不良迷恋等也是构成孩子厌学的主要因素。

这要引起广大家长的足够重视，要及时消除隐患，正确引导，以防止孩子走向萎靡。

其五，学习动机不正确、内驱力不足、没有目标等是引起厌学的重要因素。

这些因素实际上也是由其他原因引起的，应及时给孩子以正确引导。

其六，教师的因素。

教师的教学不当、态度粗暴、处理事情不公正等都会导致孩子厌学，但这种厌学往往具有学科特点，不具有整体性，家长要及时引导孩子找出原因，正确对待。

其七，教学内容太难

学习中失败的记忆太多，导致认为自己就是不行，也会引起厌学。处理的策略与方法是查漏补缺，变失败为成功，这时聘请家庭教师不失为一个好办法。

其八，家长要求不当。

要求太严、太高或太松，都可能导致厌学。要求太高，孩子一时达不到，会失去兴趣;没有要求时，孩子又会转移注意力，不把精力放在学习上，也导致厌学。处理的方法是家长应该针对自己孩子的智力情况等实际因素制定切实的目标。

其九，其他因素。

家庭不和睦、父母离婚、吵架等都能导致厌学。解决的办法自然是给孩子创造温馨和睦的家庭气氛。

以上种种因素都是导致孩子厌学的根源，严重干扰着孩子对知识的学习和对人生的追求，阻碍和影响孩子的健康成长。家长必须针对具体原因，对症下药，帮助孩子从厌学的泥潭中走出来。

云南临沧初中生厌学怎么办啊

孩子不爱学习怎么办

孩子不爱学习其实和我们目前的教学模式有很大的关系，在家父母总希望孩子成才，常常把学习成绩当作指标，对孩子的学习极其严格。而且上学的时候是应试教育，而且科目多，孩子每天要很晚才能完成作业。在这种情况下，试问有一个小孩会喜欢学习？学习方式我们不能改变，但在家里我们也可以。在家里要做的不是给孩子增加负担，而是要帮助孩子培养学习兴趣。

爱好是孩子学习的最大动力，没兴趣是因为找不到学习的乐趣，父母要找出孩子最喜欢的学科，并鼓励孩子把它学好。这样就能找到孩子喜欢这个学科的原因，再灵活地运用到其他学科中，培养孩子的兴趣。

决不能说孩子笨，孩子虽然小但自尊心强。应当给孩子更多的鼓励，增强他的自信。

孩子为什么不爱学习？

孩子没有天生好学，同样也没有天生不爱学习的孩子。肯定有一些原因，我们现在就一起去看看，是什么让孩子不爱学习。

1.过度的学习负担。

如今，家长们对孩子的期望过高，过分关注孩子的学习成绩，让孩子的心理压力越来越大。学识不高的孩子，常常觉得功课做得很辛苦，需要加班，即便如此，也是成绩平平的，因而也因此觉得有思想负担，整天心事重重。分数较高的孩子如果稍稍放松，处理不好日常学习生活中的一些问题，也容易落在激烈的学习竞争中，产生心理负担。

2.较差的适应性学习。

中学生学习适应能力差，影响情绪波动，表现为紧张、焦虑。造成孩子心理学习适应能力差的原因很多，最主要的是心理和环境因素。

改变学习环境是孩子无法回避的现实问题，因应变能力不够而出现心理困难的孩子也不少，初中学习相对于小学，教师的支配性减少，主要依靠孩子的自主性，有些孩子暂时没有发挥出自主性，就会导致学习成绩的下降。随着孩子们的适应，他们的成绩再次提高。而且有的孩子总是调整不好，成绩无法提高。这就使孩子产生了心理压力，认为自己没有成功的能力，他们无能为力，不能避免失败，也不去追求成功，产生了失落感，无力感，这种现象叫做“习得性无助感”。受这种感情的支配，不愿意再去尝试，陷入了“失败—缺乏能力—失败—成绩下降”的恶性循环。

孩子不爱学习的表现：

1.厌学。在家不要主动做作业，即使做也是草率的。往往要在父母的大力督促下才能完成。

2.缺乏自尊，自信。对于学业成绩不屑一顾，考得不好也觉得没有所谓，不觉得丢脸。

3.没有目标的学习计划。去学校只是为了给家长一个交代，完全非自愿。应对升学，没有学习目标，没有计划。

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