孩子厌学不上学初中生早恋厌学教育方法父母应该根据自己的情况指导孩子,帮助他们成长,他们可以从与孩子关系密切的小事情开始。

重庆大足孩子厌学不上学

高二孩子厌学怎么辅导?

许多学生在进入功课繁忙的高中后，前期在高一会发奋学习，到了高二，就有很多学生产生了厌学心理，这到底是什么原因使得高二孩子厌学呢?我们一起看看。

一、高中厌学症的表现及治疗

1、学习没有兴趣。缺乏兴趣，学习就会成为枯燥的负担。

2、缺乏自信心。有些孩子对新知识的接受力较弱，如果此时父母还进行打击，就会让他形成一种“我不行”的认知。

3、没有明确的学习目标。即使坐在桌前，也是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉。

4、学习内容难度大、跟不上。面对功课，知识点没有吸收掌握，无从下手。

二、高二孩子厌学如何辅导呢?

1、告诉孩子的学习的目的性

告诉孩子学习的目的以及重要性父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

2、培养孩子抗压能力

孩子的适应能力比较差，在学习生活中偶尔遇到一点挫折就无法承受，产生厌学的心理，严重的还会产生情绪问题。所以家长应该从小培养孩子的独立生活能力、人际交往能力等等，孩子在学习中遇到挫折的时候，就不会因逃避挫折而轻言放弃学习。

对于自身来说，高中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上，认清处于竞争激烈的环境，难免有人会学习成绩排名靠后。

3、把老师关系搞好

跟老师关系需要好孩子和老师的关系够好，老师对孩子也会格外关注，这一点至关重要。通常来说，老师对于班级内的孩子，总是想一视同仁。但实际情况下，老师出于人的本能，肯定还是更愿意关注自己喜欢的孩子。孩子在学习的时候，如果对一个老师有好感，在这位老师上课的时候，就会认真听讲。

重庆大足生厌学家长怎么办

一、社会因素。它主要受到社会不良文化和市场经济浪潮的冲击。当代中学生普遍存在着上学无用论，学生无法客观地认识和理解知识的重要性。

二、家庭因素。父母的溺爱，使孩子产生依赖和懒惰，不但对学习毫无兴趣，而且还容易沾染社会不良风气。父母对孩子的要求太过苛刻，完全按照自己的意愿计划孩子的生活和未来，逼迫孩子学习，从而导致孩子产生逆反心理，进而产生厌学情绪。

三、学校因素。繁重的学习负担，使学生身心负担过重，精神高度紧张。许多作业、大量的练习使学生更加感到学习是极无趣的，因而产生了厌学情绪。教书育人理念陈旧，不懂得因材施教，重死记硬背，题海战术，轻政治教育，方法指导和能力培养，讲课枯燥无趣。工作繁杂枯燥，多为重复型，单纯抄写型作业。

一、强化学习目的与学习动机的教育。

好的学习目标和学习动机，能激发爱国热情，对学习有积极态度，有较强的责任心。学以致用，不学于他人，而是学以致用，自强不息，才能施展才干和价值，为社会作出贡献，为祖国服务。在科学技术突飞猛进、竞争日趋激烈的今天，社会对智力的需求越来越大，如果不努力学习，没有掌握足够的科技文化知识，就无法在社会上立足，甚至生存。

二、改变教师教学方式和课堂教学方法。

1.培养学生的自尊和自信。

老师的作用不仅在于教学，更在于育人。如何育人？找出学生的亮点，因材施教。每一个学生都有自己的长处，当他的长处得到别人的认可和赞美，他就会有很强的自尊和自信，这样，他就可以严格地、勤学苦练。

2.建立和谐的师生关系。教师与学生感情的融洽，既能教学的顺利进行，又能引起学生的注意，激发他们的学习积极性。课堂上是老师，课堂下是朋友，改变了传统的师生关系，师生之间相互尊重、相互关爱。教师对学生诚挚地关爱和尊重，充分挖掘他们的闪光点，给予充分肯定，给予鼓励和赞扬，这样的教师也一定会得到学生的尊重与认同，使学生专心听课，积极配合各项教学工作。

3.组织丰富多彩的课外活动。采取各种有趣的方式，活跃课堂气氛，使学生不自觉地投入到学习氛围中。布局要适度、要新颖，杜绝“题海战术”

经过老师耐心地劝导、细心指导、关爱教诲、通过学生自己的努力，通过学校、家庭、社会的紧密合作，多管齐下，取得最佳教育效果。造成孩子厌学的原因很多，家长和老师要避免责备孩子，要及时与孩子沟通，了解孩子厌学的真正原因，这样才能帮助孩子摆脱厌学的困扰。

如孩子由于学习压力大、成绩差而产生厌学，可让孩子提前做一个升学计划，有许多升学计划可以帮助孩子提高学习成绩，考上理想的学校，早规划，孩子升学时的选择就更多。小孩一直不去学校，是因为心理障碍，是因为同学欺负，是因为关系紧张，是因为学习的负担等等，首先要找出原因，和孩子沟通，家长要学会和孩子共情，站在孩子的角度来理解孩子。家长要定期和孩子沟通，了解孩子的心理状况，找出孩子厌学的原因，帮助孩子一起面对，同时教会他一些方法，让他知道，在上学的这条路上，你只需要照顾好自己，在孩子稍微进步的时候，要及时鼓励和鼓励，帮助他找到成就感。