厌学的孩子怎么教育作为父母，我们应该明白，如果一个孩子长期感受不到来自家庭最基本的快乐、满足和幸福，你要她/他如何去构想属于自己的美好未来，又如何有动力成为更好的自己？孩子会被强大的无力感拉进心灵的深渊，造成严重的心灵伤害，孩子会认为自己可能本来就不配拥有幸福，厌学拒学可能就成为了孩子的一种呐喊。

安徽淮北厌学的孩子怎么教育

孩子对学习感觉到非常的厌恶这一现象就是孩子对学习已经失去了兴趣，不会学习也是导致孩子产生厌学情绪的一个重要原因。这些孩子往往学习时集中不了注意力;不能把新旧知识联系起来进行学习;不能筛选知识中的重要的内容，日益繁重的课业内容就容易导致厌学情绪的产生。

面对青少年一提学习就头疼，身为家长，应该做到老师以下提供的几点：

1、帮助孩子确立适当的学习目标

父母为孩子确立一个适当的学习目标，可以在孩子的学习过程中起到指引的作用。而所谓明确的学习目标，就是指要切合实际，不要笼统地提出要求。应该具体地告诉他每天要完成的课程进度。所谓适当，是指学习目标的难度不能太高，也不能太低，要具有一定的挑战性，让他觉得付出努力就能达到，这样才能激发孩子的潜力。如果学习目标定得太高，就会使他丧失信心;而定得太低，他又会觉得不用努力就能实现，从而失去兴趣。

2、帮助孩子体验到成功的快乐

孩子都会很在意别人对自己的评价，因为他们会按照别人的评价认识自己。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个经常完不成作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因，干万不要说他笨，让他在别人的评价中否定自己。

3、鼓励孩子进行自我激励

如果孩子能够经常自我激励，相较于其他孩子，他能更容易地走出某一场考试失利带来的心理阴霾。要帮助孩子树立自我激励的目标。那么就要让他学会自我暗示，经常对自己说一些能够提高信心的话，如“我一定能成功“。另外还要让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为害怕失败而对学习产生恐俱，那么就要告诉他采取什么样的行动能消除这种情绪。

4、培养孩子对学习的兴趣

学习是一项艰苦的劳动，这种观点当然不错。但若老师抱着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的信条不放，一方面强化苦观，常念苦经，大讲特讲“头悬梁，锥刺股”的成功经验;另一方面常做苦事，倡导苦干，用时间加汗水的方法来推进学习活动，那么只会使过重的课业负担压得学生苦不堪言。如此这般，青少年对学习如何能产生兴趣?以苦为乐，恐怕大部分学生做不到，表现的往往是痛恨学习。要倡导轻松偷快的学习，变苦学为乐学，如此才能吸引学生的注意力。为此就应该改进教法，想方衡去地激发孩子的学习兴趣。

在引导孩子学习的过程中，抓住事物新奇性、形象性、矛盾性、变化性、对比性等特点，用感官上刺激，引起孩子们的兴趣与关注，近而接近、了解未知事物，解决新问题。

在教学时，要采取丰富多样的方法，，设置各种巧妙的情景，不断呈现事物的这些特性，努力将学生的注意力牢牢吸引住。

安徽淮北孩子青春期厌学怎么办

1.孩子天生积极勤奋。当他睁开眼睛时，他试图到处看。当他能控制自己的动作时，他喜欢到处爬，到处摸，什么都拿起来咬。当然，因为他是第一次做很多事情，所以很容易出错。如果他每次尝试，成年人都会严厉地责骂“不允许……”或者大惊小怪地惊呼“危险！不要……”当孩子似乎被电击时，随着时间的推移，孩子学会了“好”，然后不碰，不碰，不尝试，他认为这是成年人眼中的好孩子。再长大一点，孩子就渐渐变成了该做的事也懒得去做。你的孩子为什么学得懒惰而不进取？因此，如果你不想让你的孩子变得懒惰，想让他保持自信和积极，你应该记住：当孩子做出各种尝试时，只要不危险，损害他人的利益，成年人就应该鼓励他，并为他提供大胆尝试的机会。

2.鼓励和帮助。不要太在意孩子的失败，让孩子明白每个人都有失败的时候。这样，每次孩子试图做一件事，他都会得到“肉丸”而不是“电击”。当然，他会很自信，愿意一次又一次地努力做自己做不到的事。长大后，他自然会成为一个勤奋、乐于尝试新事物的孩子！如果你的孩子不幸失去信心，变得懒惰，唯一的办法就是停止他做的事情，挑毛病，指责或表示不满，鼓励他愿意做什么

3.孩子是否懒惰并不取决于遗传因素，而是由环境引起的。其中，父母的因素起着决定性的作用。当孩子自己做什么时，无论结果如何，无论事情有多小，父母都应该热情地鼓励，这样孩子就会体验到自己动手的乐趣。让孩子参与自己的劳动，比如妈妈洗衣服的时候，也要求孩子一起加入，洗红领巾，让工作更有趣；同时，我们也借此机会教孩子一些劳动技能。充分利用榜样的作用，密切配合教师的活动。孩子们特别喜欢模仿。他们可以在他们面前适当地表扬其他孩子的勤奋。同时，别忘了告诉他：只要你愿意，你就可以像他一样。让我们一起试试吧？在这方面。

4.老师往往做得很好。许多孩子在学校都很勤奋，但他们在家什么也不做；在这一点上，家长应该向老师学习，正确引导孩子。如果孩子们不喜欢学习怎么办？现在，许多孩子厌倦了学习，没有从学习中找到乐趣，甚至优秀的学生也不例外。如果孩子因为求知而被剥夺快乐，在努力学习的状态下学习，缺乏认知需求，就会厌学。要改变孩子厌学的情绪，首先要找出孩子厌学的原因，然后对症下药，让孩子快乐学习。