学生厌学心理辅导找出学生厌学的原因并正确总结，有助于促进后续学习。也是比较稳定的人格量化。要正确引导学生把自己的学习成败归结为自己的努力。成功意味着努力。失败意味着不够努力。原因不应该被排除在能力之外。这可能会使学生为成功和失败而自豪。颓废，更容易导致学习厌倦。

江西抚州学生厌学心理辅导

8~13岁的孩子，面临着小升初阶段，这也就意味着孩子在学习压力方面上升了一个新的台阶。

心理教育研究，孩子刚上小学都会表现得信心十足，带着幼儿园里“小明星”这样的称号走入小学，在他们看来，这些荣耀是一直伴随着自己的，可一旦自己在小学收到了冷落，就会产生厌学情绪。

同样，这种心理到了孩子小升初的阶段时期，孩子同样也会产生这样的心理，作为家长应该怎么做呢?

孩子在刚进入小学时感觉“受挫”，这是很正常的。父母应该告诉孩子，作为老师需要花一段时间才能发现他的有点，让孩子放下过去在幼儿园所获得的成绩，争做一名合格的小学生。

另外，在生活中方面，父母要及时的给予孩子的帮助，帮助其脱离幼儿园的习惯，努力拥有独立意识和安全意识，以及一定的学习能力。

关于孩子8~13岁的心理引导老师这里分享给大家“4”点建议：

1、放松孩子紧张的心理

小学一年级，孩子正处于以游戏为主的幼儿园生活到小学的学习生活的过度时期，一些孩子由于在入学前准备不够充分，出现了入学恐慌症。这也是导致孩子厌学重点原因之一，有的孩子因为学习压力大晚上休息得不好，引发身体上的疾病，作为家长应该放松孩子们的紧张心理，具备一个良好的心态去迎接新的学习生活和环境。

2、培养孩子独立意识和安全意识

孩子进入小学或者是初中，意味着逐渐离开家庭，开始有一定的独立生活。为了消除孩子的紧张心理，父母应该多注重培养孩子的生活自理能力，自己的事情自己做。这样的独立意思有别于孩子在幼儿园那种凡事都让老师做的习惯。

3、想孩子灌输一些安全知识

另外，父母还必须想孩子灌输一些相关的安全知识，必须让孩子懂得并遵守交通规则，如果迷了路要找警察叔叔而不能随便的跟不认识的陌生人走。尽早地给孩子灌输这些思想意识，一面酿成事故，这些必要的安全知识一定要让孩子知道，以防万一。

4、帮助孩子引导正面情绪

也许，孩子在放学之后会抱怨“不喜欢上学”、“不喜欢学校”，这时候，父母该怎么做呢?

作为父母，要尽量从正面去引导孩子的情绪，尽量让上学这件事与快乐的情绪联系在一起。孩子放学后，家长可以询问孩子“今天开不开心”、“今天又有什么好玩的”、“今天老师批评你了吗?”等等。

父母一定要注意孩子的情绪引导问题，父母因站在老师、学校这一边，肯定学校，肯定老师，冷静、客观地分析孩子所说问题的症结在哪里，适当地与老师沟通，减少孩子的厌学情绪，以便利于孩子的学习。

江西抚州中学生厌学的表现

青少年管教学校回答：非常了解您的心情。孩子厌学的情况有很多种。正如你所描述的，孩子极度厌学叛逆，在这种情况下，父母对孩子的说教没有帮助。建议从孩子心里出发，引导孩子心理健康，行为积极。青少年管教学校有自己有效的引导方式，希望对你有所帮助

对于孩子的逃学行为，家长首先要通过与孩子交谈，了解孩子不愿意上学的动机和原因。孩子逃学的原因很多，包括小孩对学习不感兴趣，成绩差，贪玩，怕老师惩罚，怕人嘲笑，受人欺负，同伴诱惑等等。比如，孩子有时候会在学校被其他同学嘲笑，比如个人生理缺陷，成绩差，语言能力差等等，让孩子觉得上学不开心，就会出现逃学现象。一些孩子沉溺于其他活动，如玩游戏机等与学习无关的兴趣爱好，导致对正常学习兴趣下降，出现逃学现象。有时候孩子逃学是因为父母不允许孩子随便出去玩，孩子没有机会进行正常的兴趣爱好和娱乐活动，所以通过逃学来满足自己的需求。有的孩子逃学受其他逃学生的影响，甚至违法。

青少年管教学校对于叛逆厌学孩子的家长的建议：

1.家长要直面孩子的问题，不要打骂孩子，讲事实讲道理，说明在学校学习的重要性，培养孩子遵守规则，热爱学习的性格。

2.家长应注意选择孩子交友的对象，常言道：近朱者赤，近墨者黑。假如和孩子交往的伙伴都是一些爱逃学、怕学习的学生，孩子们就会互相影响，一起商量逃学后要做什么，怎样向父母撒谎等等。因此，家长应仔细了解和观察其他孩子的表现。如果发现孩子和其他孩子一起逃学，应该和其他家长一起纠正孩子的逃学行为。

3.通过对逃学孩子的理解和观察，父母往往可以知道孩子逃学后做了什么。如果孩子逃学后只是为了好玩或者爱好，比如钓鱼、游泳、踢球等。，父母应该给孩子安排一定的娱乐时间；不要总是对孩子限制太多，连正常的娱乐活动都没有。只要孩子的正常兴趣得到一定程度的满足，就不会通过逃学来进行。

4.互相分享。父母应该花更多的时间关心孩子，和他们分享快乐和担忧。

5.、以身作则，向子女传达应有的生活态度。

1.焦虑的孩子不喜欢上学，其中一个原因是他们和家人分开时焦虑。这种情况最常发生在家庭气氛紧张期间，或者当孩子要上另一所学校时。如果父母反应不当，可能会加深孩子的焦虑。如果孩子刚开始上学，家长要注意前几天和孩子说别的方式。

2.父母必须鼓励孩子，不要太注重学习成绩。如果孩子已经尽力了，即使考试成绩不好，也不应该苛责，父母要求不高，孩子就不必承受太大的压力，所以焦虑减少，读书也不会觉得辛苦。

3.有些孩子因为没有朋友而不喜欢学校。如果孩子总是一个人，或者假装生病逃避课外活动，或者送贵重礼物讨好别人，很可能在学校没有朋友。

4.教孩子社交技巧可以帮助孩子解决孤独的问题。应该给孩子创造更多与他人互动的机会，比如让孩子帮老师发笔记本，或者让全家人去餐厅吃饭的时候练习点菜。家长还应该教孩子一些交朋友的技巧。

5.有些学生因为害怕同学而讨厌学校。如果一个孩子过于沉默和焦虑，在学校没有朋友，或者突然失去自信，他可能会在学校被欺负。解决这个问题最常见的方法是向老师报告，但这还不够。向老师报告并不能不再被欺负。最重要的是帮助孩子主动，让孩子觉得自己有能力找到防止欺负的方法。

6.有些孩子不肯上学是因为生理问题。有些孩子不喜欢学校可能是因为学习障碍。她们的中枢神经系统功能异常，不管她们怎么努力，进步都很有限，加上家长和老师不理解，久而久之，自然抗拒学习。有学习障碍的孩子往往情绪低落，总是无法完成作业，或者似乎总是不听老师的话。他们可能记不住简单的事情。家长应主动与学校讨论解决方案。

7.怕老师如果孩子经常抱怨老师“太凶”“不公平”怎么办？父母应该向老师解释孩子的性格，这通常可以改善老师和孩子的关系。

以上就是对"江西抚州学生厌学心理辅导"的全部解答，如需了解更多关于孩子厌学逃学问题的解决方案，请与本站的心理导师电话沟通！