老师讨厌学生的表现老师讲到许多儿童儿时的噩梦便是“读书”。对许多孩子来说，上学并不是一件特别令人兴奋的事，相反，他们对上学感到惧怕。那么儿童厌学心情，究竟是从哪里开始的呢?

浙江丽水老师讨厌学生的表现

高中的学习关系到的选择、人生道路的规划，对一个人的一生是颇为关键的，所以我国的家长历来对孩子高中阶段的学习很是关注，尽管如此，却依然没有避免高中生厌学、逃学、弃学现象的屡屡出现。

当然，这三个现象，是有一定的因果关系才造成的连锁反应，而厌学是首因。

这使得一众家长们痛心疾首的大呼：“孩子厌学怎么办?我该怎样帮助他?”。家长用下面的方法可以您的困扰。

帮助孩子建立正确的学习观

高中阶段事关人生的规划，许多家长对孩子期望值过高，不顾孩子的实际情况，用高期待的标准去要求孩子，许多家长给孩子施加了很大的压力，经常告诉孩子：“你一定要考到年纪前十名，不然就考不上”等等之类的话，不过这也不能怨谁，每个父母都希望自己的孩子能够出人头地，能够比任何人都优秀。

可谁知，父母这样做让孩子觉得学习及时为了名次、成绩，孩子只知道跟名次、分数较劲，若有下降，就觉得前途无望，丧失了对学习的动力，进而造成高中生厌学的发生。

高中生除了要与别人竞争的意识之外，要学会多与自己竞争，也就是今天比昨天进步，，明天比今天进步。总之，多积累一些愉悦的情绪，消散厌学的情绪。

高中生厌学怎么办?还有救吗?

培养持久的学习毅力是关键

高中生毕竟还不是成人，对学习的意义没有清晰的认识，不少学生的学习目的茫然，不能形成合乎情理的学习动机，因而缺乏持久的毅力。家长需要使得他们认识到学习的意义和科学学习的规律，也就是学习不是你今天努力，明天就能看到成果;而是需要坚持不断的努力。还必须培养认真细心的精神，这是取得优秀学习成绩的重要。

培养学习的兴趣也是解决孩子厌学怎么办的重要措施

高中生厌学是对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。

现在很多孩子除了学习还是学习，没有其他的文体娱乐活动，单调枯燥的重复式学习不是还不成熟的孩子们能够接受的生活常态，学习意志会逐渐衰退，大大地降低了学习质量。

注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来，以培养和激发新的兴趣。要培养孩子的兴趣，还要多让孩子体验到成功的喜悦。

因为成功是最足使孩子感到满足，并愿意继续学习的一种动力。

从老师上述的几点中，解决高二孩子厌学情绪的方法首先帮助孩子建立正确的学习观，其次培养高二孩子持久的学习毅力，最后就是培养高二孩子学习的兴趣。做到这三点，孩子的厌学情绪也就自然慢慢地消除了。

浙江丽水高中生厌学怎么办

封闭式学校王老师：从你的描述来看，你不是一个很自信的人。无论学习成绩好坏，高中是学生时期压力最大的。找到缓解压力的方法很重要。例如：听音乐。做运动。看电影等等。简而言之，做一些你喜欢做的事情（当然在业余时间）。如果你对这方面不感兴趣，那就更难了。

你必须有一两个朋友、亲戚和同学能听你说话。如果没有，那就更难了。高中不是人生的终点，而是人生的开始。三五年后，失恋了，离婚了，孩子病了，失业了等等。那时候你会觉得高中遇到的困难并不算什么。目光需要放的长远一点。

1.需要自我评价。

高中学生要给自己一个合适的定位和评价，学习成绩能达到什么程度，有没有提高和进步的空间，需要思考。盲目追求不切实际的目标只会让你觉得学习无望。只有明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信心。

2.需要自信。

3.相信自己。

学习成绩只是反映一个人的学习能力，每个人都有自己的价值，不能用学习成绩和高考成绩来确定一个人的能力，高考不是唯一的出路，掌握知识和技能，不必从学习。

4.寻求父母的帮助，请他们理解你，帮助你。这一点至关重要。

分析完毕了，找到了自己的问题，就会发现厌学并不可怕，可怕的是不知道怎么调整。

(1)你必须有目标，最终目标，你的定位在哪里？假如你想考专科，上课睡觉吧，没事，因为专科很容易。如果你想参加北京考试，那么你就不睡觉了，它永远不会付出太多。所以现在，你需要一个目标，你想考哪所。有了目标，学习就不会那么烦人了，因为这是一个努力的过程，而不是你之前因为升学压力大而厌学的情绪。

(2)学习要有动力。假如你读了一段时间的书，做题时全错了，那肯定会打击你的自信心，也会导致厌学。所以选择和你水平差不多的练习，做完之后发现你做得很对，当时心情很好。从那以后，慢慢提高练习的难度，就不会在学习过程中受挫，感觉不想学习。

(3)不要和比你高很多的人攀比，一是你比不上，二是没必要。你的目标和他的不一样。假如你的目标是90分，那么你考100就是一个突破，那就足够了，没有必要去想那些超出你目标的事情。

(4）我们真的应该把学习和休息结合起来。我们应该做一些放松的事情。放松后再读书比你一直在书海里死要好得多。