学生厌学的原因及对策作为父母,我们应该明白,如果一个孩子长期感受不到来自家庭最基本的快乐、满足和幸福,你要她/他如何去构想属于自己的美好未来,又如何有动力成为更好的自己?孩子会被强大的无力感拉进心灵的深渊,造成严重的心灵伤害,孩子会认为自己可能本来就不配拥有幸福,厌学拒学可能就成为了孩子的一种呐喊。
山东叛逆孩子教育学校认为,学生厌学情绪的形成有自身原因,也有来自于学校、家庭和社会外部因素。
1、学生自身学习兴趣不浓,缺乏正确的学习目标。
这部分学生大多数学习成绩不佳,对学习感到乏味,学习被动。
他们感到学习是一种苦差事,简直就是活受罪。
但是迫于老师、家长的压力,不得不每天背着书包到学校混日子。
2、应试教育思想的影响。
上级教育主管部门对学校教育质量的评估往往是以升学率为主要依据。
在这种无奈下,学校也只好以追求升学率为主要目标。这样的教育很难做到面向全体学生的素质教育。
而山东叛逆孩子教育学校恰恰相反,他们更多的关注与孩子的心理成长教育。
更难做到针对厌学学生的特点进行教育。伴随着学习时间加长,考试次数增加,作业量加大等因素。
加剧了学生学习成绩上两极分化,使一部分学生不断产生新的学习困难,导致更加厌学。
3、教师的教育观念滞后。
有的教师对优生和厌学学生存在着不同的教育价值观。客观上造成了学生的学习机会的不均等。
厌学学生上课发言的机会明显少于成绩好的学生;教师对厌学学生只要求他们不破坏纪律,不影响别人就行。
教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断,使他们失去了进一步学习的兴趣、信心和动力。
4、家庭教育方式的偏向。
有的家长忙于挣钱,忽视对子女的教育。只管给子女足够的零花钱,却从来不问他们用钱干什么。
这些孩子吃喝玩乐,学习成绩却每况愈下,导致厌学。
有的父母整天打麻将,吃喝玩乐,无所事事,无所追求,也影响得子女得过且过,做一天和尚撞天钟,进而导致厌学。
5、不良的社会风气影响较大。
山东叛逆孩子教育学校提醒家长:不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。
如社会上
“一切向钱看”的赚钱思想;一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。
还有一些学生是结交了社会上一些不三不四的朋友后,耳濡目染,逐渐厌学。
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一、社会因素。它主要受到社会不良文化和市场经济浪潮的冲击。当代中学生普遍存在着上学无用论,学生无法客观地认识和理解知识的重要性。
二、家庭因素。父母的溺爱,使孩子产生依赖和懒惰,不但对学习毫无兴趣,而且还容易沾染社会不良风气。父母对孩子的要求太过苛刻,完全按照自己的意愿计划孩子的生活和未来,逼迫孩子学习,从而导致孩子产生逆反心理,进而产生厌学情绪。
三、学校因素。繁重的学习负担,使学生身心负担过重,精神高度紧张。许多作业、大量的练习使学生更加感到学习是极无趣的,因而产生了厌学情绪。教书育人理念陈旧,不懂得因材施教,重死记硬背,题海战术,轻政治教育,方法指导和能力培养,讲课枯燥无趣。工作繁杂枯燥,多为重复型,单纯抄写型作业。
一、强化学习目的与学习动机的教育。
好的学习目标和学习动机,能激发爱国热情,对学习有积极态度,有较强的责任心。学以致用,不学于他人,而是学以致用,自强不息,才能施展才干和价值,为社会作出贡献,为祖国服务。在科学技术突飞猛进、竞争日趋激烈的今天,社会对智力的需求越来越大,如果不努力学习,没有掌握足够的科技文化知识,就无法在社会上立足,甚至生存。
二、改变教师教学方式和课堂教学方法。
1.培养学生的自尊和自信。
老师的作用不仅在于教学,更在于育人。如何育人?找出学生的亮点,因材施教。每一个学生都有自己的长处,当他的长处得到别人的认可和赞美,他就会有很强的自尊和自信,这样,他就可以严格地、勤学苦练。
2.建立和谐的师生关系。教师与学生感情的融洽,既能教学的顺利进行,又能引起学生的注意,激发他们的学习积极性。课堂上是老师,课堂下是朋友,改变了传统的师生关系,师生之间相互尊重、相互关爱。教师对学生诚挚地关爱和尊重,充分挖掘他们的闪光点,给予充分肯定,给予鼓励和赞扬,这样的教师也一定会得到学生的尊重与认同,使学生专心听课,积极配合各项教学工作。
3.组织丰富多彩的课外活动。采取各种有趣的方式,活跃课堂气氛,使学生不自觉地投入到学习氛围中。布局要适度、要新颖,杜绝“题海战术”
经过老师耐心地劝导、细心指导、关爱教诲、通过学生自己的努力,通过学校、家庭、社会的紧密合作,多管齐下,取得最佳教育效果。造成孩子厌学的原因很多,家长和老师要避免责备孩子,要及时与孩子沟通,了解孩子厌学的真正原因,这样才能帮助孩子摆脱厌学的困扰。
如孩子由于学习压力大、成绩差而产生厌学,可让孩子提前做一个升学计划,有许多升学计划可以帮助孩子提高学习成绩,考上理想的学校,早规划,孩子升学时的选择就更多。小孩一直不去学校,是因为心理障碍,是因为同学欺负,是因为关系紧张,是因为学习的负担等等,首先要找出原因,和孩子沟通,家长要学会和孩子共情,站在孩子的角度来理解孩子。家长要定期和孩子沟通,了解孩子的心理状况,找出孩子厌学的原因,帮助孩子一起面对,同时教会他一些方法,让他知道,在上学的这条路上,你只需要照顾好自己,在孩子稍微进步的时候,要及时鼓励和鼓励,帮助他找到成就感。
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