孩子叛逆厌学早恋儿童学习厌学是一种可以通过心理暗示改变儿童学习态度的现象。学习厌恶是儿童无法正常学习、厌恶学习的现象。孩子厌学的原因有很多。比如，他们对学习没有兴趣，太爱玩了，误入歧途。它们都是重要的原因。一般来说，当孩子厌学时，会对自己的情绪产生一定的影响，对记忆造成严重干扰。

安徽阜阳孩子叛逆厌学早恋

你家孩子厌学到了哪个程度

有不少的数据调查都发现，厌学已经成为了现在的孩子主要的情绪问题，而由厌学衍生出的其他问题甚至会让孩子走上歪路，事例屡见不鲜。

厌学情绪分为三个程度，

轻度厌学表现为孩子不喜欢学习，思想容易开小差，注意力难以集中，写作业经常偷工减料，

中度厌学表现为逃课逃学

重度厌学已经发展为心理问题比较严重的厌学症，需要及时专业的心理辅导和治疗。

孩子的中度和重度厌学容易引起老师和家长的关注，而实际上，有很多的孩子都处于轻度厌学，它对孩子的危害隐蔽且长久，家长更应该引起高度的重视，科学的引导孩子走出厌学的误区。接下来我们看一下，怎样能消除孩子的厌学情绪.

消除孩子厌学情绪有办法

亡羊补牢为时未晚。青少年的可塑性很大，家长如果能及时理性地调整教育理念和教育方式，而不是一味地批评、发脾气，孩子厌学的毛病是有办法治好的。

第一关注过程，注重细节。家长不能因为孩子成绩好就捧得高高的，成绩差了就摔得狠狠的。想起来就管一下，想不起来就听之任之，自己都三天打渔两天晒网，又怎么要求孩子呢?平时多与孩子平等交流，勤检查，常监督，努力为孩子营造稳定情绪的良好家庭环境。

第二目标实际，小步前进。孩子已经厌学，成绩落后，家长的批评和打骂是一点用处都没有的。不如与孩子商量，共同制定一个可行的学习计划，这个计划既包括学习，还要包括玩耍和生活，每天进步一点点。帮孩子逐渐树立自信心，体验学习带来的成就感，让孩子从厌学的消极情绪中一步步走出来。

第三减少帮助，培养意志。厌学的孩子都对学习有畏难情绪，对家长、老师和同学有依赖心理，希望得到别人的帮助越多越好，，家长要及时矫正孩子的这种懒散和畏难的坏习，可以采取逐步减少帮助的方法，逐步培养起孩子的自主意识，增强意志力。良好的意志力不仅有助于消除孩子的厌学情绪，在以后做人和做事方面都极其重要的。

安徽阜阳高三的孩子厌学怎么办

初入高三时，我还是很认真地学习，但是市一模之后我发现自己只能上3本，甚至连学习的兴趣都没有。那个时候很颓废，基本上就没有学习。当时打了一个电话回家，和妈妈说了说话，然后跑到学校顶楼哭一场。想到妈妈，我就有了学习的动力，每次考试后，我看见那些成绩好的同学比我认真得多，我感到很惭愧，更加着急了，反而使不上劲儿。

1、与家长、老师多沟通。

也许我们都有过这样的经历，考试前复习功课到了一定程度，特别是复习一二遍以后，就会产生一种莫名其妙的厌烦情绪，不想再看复习资料。又觉得自己有很多地方复习不到家，却又厌倦得很。一言以蔽之，焦虑不安，感到做的全是无用功。这一现象，心理学家认为是“高原期”带来的心理低潮。

2、尽量镇定自己的情绪，不要急。要理解“高原期”是下一次飞跃的前奏。理解大脑思考功能的这个特点，神经也能得到放松。适当休息，合理用脑，听轻音乐，看电视，打打球，做些自己感兴趣的事情，调整脑筋，增强大脑活力。

3、对比一下，根据教学和考试大纲的要求，找差距。看哪一个科目是自己比较可靠、有把握的“拳头产品”，而哪些科目是自己的弱点，需要加强；要看哪些问题是学习的重点、难点，需要重点掌握。接着，辩证地提出一份大致的复习计划，勾画出较完整的知识结构“联系图”，依此克服困难，发挥优势，避免盲目性，把握主动性。

4、认真对待各种测验和模拟测试。有些同学对模拟考试不屑一顾，这种做法是不正确的。事实上，这些测验与模拟考试，是对自身知识掌握程度的检验，以及练习应考精神准备，都是非常宝贵的。记住：一定要对自己负责！

5、一切杂事要尽快办好，就算办不到的，最好还是放下来，专心做一次复习。了解一些常见的准备题目，考试中例题的基本原理和各种类型题目的解答方法。这样对于以后的测验很有好处，在复习时可以有意识地强化训练。无聊是因为长时间没有找到自己学习的动力和方向！通过规划和坚持不懈我们会战胜困难！

孩子厌学教育学校根据多年经验提示：最重要的是在自己觉得焦虑的时候，要学会自我减压，可以通过运动，出去=与同学交流，寻找属于自己的动力和方向！那样一来面对学习就会有另一种感觉！