如何治疗厌学症作为父母，我们应该明白，如果一个孩子长期感受不到来自家庭最基本的快乐、满足和幸福，你要她/他如何去构想属于自己的美好未来，又如何有动力成为更好的自己？孩子会被强大的无力感拉进心灵的深渊，造成严重的心灵伤害，孩子会认为自己可能本来就不配拥有幸福，厌学拒学可能就成为了孩子的一种呐喊。

湖北十堰如何治疗厌学症

你家孩子厌学到了哪个程度

有不少的数据调查都发现，厌学已经成为了现在的孩子主要的情绪问题，而由厌学衍生出的其他问题甚至会让孩子走上歪路，事例屡见不鲜。

厌学情绪分为三个程度，

轻度厌学表现为孩子不喜欢学习，思想容易开小差，注意力难以集中，写作业经常偷工减料，

中度厌学表现为逃课逃学

重度厌学已经发展为心理问题比较严重的厌学症，需要及时专业的心理辅导和治疗。

孩子的中度和重度厌学容易引起老师和家长的关注，而实际上，有很多的孩子都处于轻度厌学，它对孩子的危害隐蔽且长久，家长更应该引起高度的重视，科学的引导孩子走出厌学的误区。接下来我们看一下，怎样能消除孩子的厌学情绪.

消除孩子厌学情绪有办法

亡羊补牢为时未晚。青少年的可塑性很大，家长如果能及时理性地调整教育理念和教育方式，而不是一味地批评、发脾气，孩子厌学的毛病是有办法治好的。

第一关注过程，注重细节。家长不能因为孩子成绩好就捧得高高的，成绩差了就摔得狠狠的。想起来就管一下，想不起来就听之任之，自己都三天打渔两天晒网，又怎么要求孩子呢?平时多与孩子平等交流，勤检查，常监督，努力为孩子营造稳定情绪的良好家庭环境。

第二目标实际，小步前进。孩子已经厌学，成绩落后，家长的批评和打骂是一点用处都没有的。不如与孩子商量，共同制定一个可行的学习计划，这个计划既包括学习，还要包括玩耍和生活，每天进步一点点。帮孩子逐渐树立自信心，体验学习带来的成就感，让孩子从厌学的消极情绪中一步步走出来。

第三减少帮助，培养意志。厌学的孩子都对学习有畏难情绪，对家长、老师和同学有依赖心理，希望得到别人的帮助越多越好，，家长要及时矫正孩子的这种懒散和畏难的坏习，可以采取逐步减少帮助的方法，逐步培养起孩子的自主意识，增强意志力。良好的意志力不仅有助于消除孩子的厌学情绪，在以后做人和做事方面都极其重要的。

湖北十堰初三孩子厌学如何开导

当大多数孩子到了入学年龄，他们总是渴望尽快进入学校的大门。然而，有些孩子不愿意上学，有些孩子上了几天学，他们的学习热情逐渐下降。为什么？原因有很多：一是怕入学后紧张受束缚；第二，上学后受到批评，感到委屈，感觉不如在家温暖；第三，学校要求太高，太严格。第四，有些孩子上学时被同学欺负和威胁，无法很好地克服习惯，适应新习惯，内心恐惧，再也不愿意上学了。

孩子不愿上学，家长一定要认真了解和辨别具体情况，对症下药。如果孩子们害怕紧张，他们应该告诉学校一个好的新世界，也需要孩子们的高级行为指导，以激发孩子们积极学习的勇气和信心；如果孩子害怕老师的批评，他们应该谈论批评的进步，消除怨恨；如果孩子害怕被殴打，他们应该主动联系学校，寻求合理的解决方案。只要父母教育得当，孩子就会高兴地上学。

每个孩子对上学都有一些抵触情绪。在小学生的各种心理疾病中，最近最明显的表现是害怕上学，拒绝上学，对此，正苗启德青少年特训学校的老师指导意见：

1.培养孩子的学习兴趣。爱好是最好的老师，如果一个孩子对学习有浓厚的兴趣，他就会全身心地投入到学习中。要培养孩子的学习兴趣，要多鼓励，多表扬，多发现自己的优点，不放过任何一个值得称赞的机会。良好的学习习惯和学习兴趣密不可分，如果孩子的学习习惯不好，那么要多花点时间陪伴孩子。

2.在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰。许多孩子考试成绩不理想，经常心烦意乱，因为他们一怕老师批评。第二，怕同学轻视。

3.害怕父母的指责。这段时间，孩子的心理压力很大。也有些父母对孩子的成绩太过专心致志，有些批评孩子太过责备，使他们在考试中缺乏自信，因而产生自卑的想法。对于压力较大的中学生，父母尽量不给孩子压力，更多需要给他们一些鼓励。

4.要养成良好的心态，正确认识学习，不要把成绩看得太重，今天要比昨天有进步。其次，要培养自己的学习兴趣，有兴趣，自然喜欢学习，例如，可以想像自己是某一领域的专家。四是提高自身学习效率。