如何处理学生厌学青少年管教学校学生军训中小学到初中的孩子发生厌学,主要是跟不上进度,他们还不会思考人生意义。从高中开始,孩子们会思考“我是谁”、“我从哪里来”“人怎么生活才有意义”之类的问题。二十岁前后在发展心理学上叫“自我同一性危机期”,指的就是这个意思。而这恰恰是高中到阶段。
中学生厌学情绪非常严重,父母如何做可让孩子提升成绩,对学习感兴趣呢?
1、建立和谐的亲子关系
和谐的亲子关系是重要的前提。如果亲子之间矛盾很深,孩子不愿意和家长沟通,那就无法顺利展开下一步。这个时候家长要从生活中的小事去关心孩子、爱护孩子、尊敬孩子,让孩子相信父母是可以支持和理解他的。
2、对学习的认知归位
由于家长的要求和期望,很多孩子会认为学习是在为爸爸妈妈而学,这个时候就要帮助孩子去归位。询问孩子“他自己未来想要做什么,对未来的认知是什么,然后再从未来引导到当下的学习和未来人生的关系。那这个时候孩子开始意识到好像学习和我想要的未来是有关系的,那我想要那样的人生,想达到那种人生,当下我必须要学习。把学习归位还给孩子,家长不要承受过大压力,有时家长的焦虑远远大过孩子。
如果家长评估自己现在的能力不足以和孩子去做人生规划的沟通,可借助第三方的力量,比如孩子认同的亲戚、好朋友、老师。
3、学习上有技巧性帮助孩子提升
一旦孩子意识到学习和自己的未来有关系,接下来就是去帮助孩子解决学习上的问题。可以让孩子说一说在学习上遇到的问题,然后就孩子的表达进行沟通,一起把问题具体化。有些孩子说我讨厌数学,可以问“讨厌数学的什么”。孩子可能说讨厌做题,再问“讨厌做哪一类的题’……耐心的去询问,孩子在这个过程中也渐渐清晰问题所在,然后可以针对性地去提高。
当大多数孩子到了入学年龄,他们总是渴望尽快进入学校的大门。然而,有些孩子不愿意上学,有些孩子上了几天学,他们的学习热情逐渐下降。为什么?原因有很多:一是怕入学后紧张受束缚;第二,上学后受到批评,感到委屈,感觉不如在家温暖;第三,学校要求太高,太严格。第四,有些孩子上学时被同学欺负和威胁,无法很好地克服习惯,适应新习惯,内心恐惧,再也不愿意上学了。
孩子不愿上学,家长一定要认真了解和辨别具体情况,对症下药。如果孩子们害怕紧张,他们应该告诉学校一个好的新世界,也需要孩子们的高级行为指导,以激发孩子们积极学习的勇气和信心;如果孩子害怕老师的批评,他们应该谈论批评的进步,消除怨恨;如果孩子害怕被殴打,他们应该主动联系学校,寻求合理的解决方案。只要父母教育得当,孩子就会高兴地上学。
每个孩子对上学都有一些抵触情绪。在小学生的各种心理疾病中,最近最明显的表现是害怕上学,拒绝上学,对此,正苗启德青少年特训学校的老师指导意见:
1.培养孩子的学习兴趣。爱好是最好的老师,如果一个孩子对学习有浓厚的兴趣,他就会全身心地投入到学习中。要培养孩子的学习兴趣,要多鼓励,多表扬,多发现自己的优点,不放过任何一个值得称赞的机会。良好的学习习惯和学习兴趣密不可分,如果孩子的学习习惯不好,那么要多花点时间陪伴孩子。
2.在孩子考试成绩不理想时,给予鼓励和安慰。许多孩子考试成绩不理想,经常心烦意乱,因为他们一怕老师批评。第二,怕同学轻视。
3.害怕父母的指责。这段时间,孩子的心理压力很大。也有些父母对孩子的成绩太过专心致志,有些批评孩子太过责备,使他们在考试中缺乏自信,因而产生自卑的想法。对于压力较大的中学生,父母尽量不给孩子压力,更多需要给他们一些鼓励。
4.要养成良好的心态,正确认识学习,不要把成绩看得太重,今天要比昨天有进步。其次,要培养自己的学习兴趣,有兴趣,自然喜欢学习,例如,可以想像自己是某一领域的专家。四是提高自身学习效率。
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